と(🛥)呼ぶ子供を見(🥏)つけて、高瀬(lài )は自分の家の(😕)前の(🍍)垣(yuán )根(gē(🎥)n )の(❓)あた(🈁)りで(📻)鞠子まりこ(🛣)と一緒に成(🤬)(chéng )った。
学(🌒)士は見送って、「あ(🙀)の先(💹)生(shēng )も鶏に(🌐)、馬(mǎ(🔟) )に(🥡)、小鳥に、(🥦)朝顔―(🃏)―何(📴)でもやる人(🚉)です。菊の頃(⛲)(qǐng )には菊(jú(✴) )を作(zuò )る(🌰)し(🎽)。よく何処の田舎にもああいう御医者(🛫)が一人位(wèi )はあるも(🤨)んです。『……なアに(📽)、他の(🥞)奴等やつら(🏁)は、(✳)ありゃ医(🙅)者(zhě )じゃねえ(🔄)、薬売だ、……とても、(🌮)話(🤩)せない……』なんて(🕍)、エ(🚝)ライ気焔(🏃)きえんだ。でも面(mià(💌)n )白(bá(🌂)i )い(📂)気(⛪)象(xiàng )の人で、近(❤)在(😓)へで(🥘)も行(🛳)くと、薬(🏘)代が無(wú )けりゃ畠の(📸)物(wù(🤙) )でも何でも(🕟)可い(🌯)や、葱(🐳)ね(👉)ぎが出来た(🕗)ら提げて来(🚲)(lái )い位(wèi )に言う(🏺)もの(🌖)ですか(🎨)ら、(💤)百(🎼)姓(🏓)(xì(🌑)ng )仲(zhòng )間には受(👒)うけが好い。奇人ですネ」
誘うよ(🅰)うに言う(🔋)学士(🍂)(shì )と(🥑)連(🚶)(liá(🌃)n )立(🕎)って、高瀬はやがて校舎(🛍)の前の石段を降りた。
更(gè(🌐)ng )に二(🤼)年ほど過(🌾)ぎた(🎅)。塾では更に教室(🥔)(shì )も(🆓)建増したし(🏔)、教員(yuán )の手(🏴)も(📵)増ふやした(🎣)。日下部(bù )く(🦋)さかべといって塾のためには忠(zhōng )実(👬)な教員(yuán )も出(chū(🅾) )来たし(🤤)、洋(yáng )画家(🐭)の泉も一週に一日か二(🙃)日程(🐤)(chéng )ずつは小県ちいさがたの自宅(zhái )の方から(🦅)通って来て(🦕)く(➕)れる。し(💁)かし以前(qián )のような賑(zhèn )にぎやかな笑(xiào )い声(shēng )は次(🖇)第(dì )に減(🛋)って行った。皆(jiē )な黙って働(🦄)くよ(🌱)うに成った。
(🏺)急(jí )に大きな蜜蜂(fēng )みつばちがブー(👊)ンと(👘)いう羽の音(😽)をさせて、部屋(🙋)の(🔩)中(🧀)へ舞(😮)い込んで(⚡)来た(🚄)。お島は急い(🥂)で昼寝(qǐn )をしている子供の(🗺)方へ行っ(🐰)た。庭(tíng )の方(🍯)から入(❎)(rù )って(🍬)来た(⏬)蜂(fēng )は表の方(fāng )へ通り抜(bá(❔) )けた。
「そう言え(🍏)ば、奥(✋)さ(💟)んはお幾つです。女の(📉)方(🉐)の年齢(líng )としと(💩)いうも(⛪)のは、よく分(fèn )らな(📒)いものですネ(📇)」
細い流(liú )につい(🈶)て行ったところ(🚭)に、(🛶)本町の(💄)裏手に続いた一区域が(🏳)あ(🤛)る。落(😗)(luò(🐪) )葉松からま(💺)つ(🍶)の垣で囲われた草(👀)(cǎo )葺(qì )くさぶき屋根(🛎)の家(🚙)が(🎻)先生の高(⛔)瀬を(🚎)連れ(🤢)て行っ(📉)て見せたと(⏳)ころだ(📄)。近(jìn )くまで汁(💢)粉(🚯)屋(🚩)が借りて(🍖)いたとか(🚮)で、古い穴の(🙅)あ(💓)いた襖、煤(méi )す(🔢)す(🥫)けた壁、汚(🏍)れた障子な(⏹)ど(😙)が眼につく。炬燵こたつを切(🌕)(qiē(🍔) )っ(🔼)たあたりは畳も(😚)焼け焦(🎸)げて、(🔇)紙を貼はり着けてある。住み(🌯)荒(💈)した跡だ。
そ(✍)の日の夕(🛠)(xī )方のことであ(🔢)った、(🌸)南(nán )の(🗼)戸袋を打つ小(xiǎo )石の音(💨)がした。誰(🏻)か屋外(👙)(wà(⤵)i )そとか(✳)ら投(tóu )げ込んでよこした。
「高(gāo )瀬さん、一(yī(🕌) )体貴(guì )方あなた(🍊)はお幾つなんですか―(〽)―」
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