「(🚥)だか(🐗)ら、よけい偉(wěi )いんだよ。」
(🈚)大(dà )沢に(🗻)しては(😒)、めずらし(🥍)く(🚥)激越な調子だった。みんな(🧑)は鳴り(🤧)をしずめて聴いていた。
「もう、(🚣)よせ(🕰)! もう(📘)このくらいでいいんだ。」
「平気です。だって、僕、何(📜)も悪(è )いこ(😝)とし(👅)てな(🎴)いん(🚽)だ(✂)から。」
「(😏)本(běn )月八(bā )日(🤸)御(yù(💚) )地に参(cān )上(shàng )の(🐕)用件(🔉)これ(📰)あり、その(📚)節は久々にて次郎様にもお目(🥨)(mù(💌) )に(⛽)かかり度、(❌)それを何(hé(👈) )よりの楽しみ(🏵)に致居(🕞)候(💹)(hòu )」
(🚈)だが、(📻)彼の詩につい(💧)て、これ以上のこ(🚜)とを語(🍈)るの(🥔)は(🦊)、今は(❣)その(💼)時(shí(🥜) )期ではない。何(hé )しろ、(🐮)彼はまだ、(👟)歌一首作るにも、指を折(shé(🚽) )って字数を数(🔵)(shù )えてみなけ(🥔)ればならない程度の幼い詩人(ré(🏓)n )だったし、そ(🌵)れ(🥞)に、恭(🏭)一(🌩)の(🥤)詩に対(🐥)してある妬(🛐)(dù )ま(🌖)しさを感じてい(🌧)たとしても、彼の身辺(fǎn )には、詩以(yǐ )上に(⬇)切実な問(🕟)(wèn )題がまだ(🐦)た(🏬)くさん(🔟)残されていたからである(🍺)。
「ようし、(🌚)わかった。」
彼(bǐ )は、そこで、(🛳)ちょっ(📪)とう(💷)しろを(⛱)ふりかえって(❇)みた。すると雨天(tiān )体(🌵)操場の中(🐞)から無数の視(shì )線(xià(🍕)n )がまだ自(zì(🍭) )分を覗のぞいており(🌋)、その(🛺)視(🥨)線の(🆙)一(yī )部を遮って、二(🕊)(èr )人の五(🤭)年生が入口(♑)の近くに向(xià(🔗)ng )きあって立っているのが見(🏌)えた(🐟)。そ(🥠)の一人(rén )は三つボ(😔)タ(🚏)ンであり、(🙂)もう一(😒)人(rén )は(🍘)最(zuì )初に演説した(🚰)生徒(tú )だ(🛎)った。
「いい気(qì(⏱) )味だ。あいつも、た(📑)ま(🕢)には(🍄)そ(⬜)ん(🛶)な目にあう方(fāng )がいいだろう。」
((🔻)これ(🔦)なら大(🎨)丈夫(👡)(fū )、(📤)自家うちで気がつく(🥋)人は(🗨)ない。)
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