「な(🗄)ん(🌿)だか、俺は(🍰)―(🐇)―気(qì )で(🕝)も狂(⏰)ち(🛄)がいそうだ」
「さあ、(🤺)パン上げる(🏔)から、お出いで(🤐)」と(🚺)彼女(nǚ )は娘(🔅)を(🐏)呼(😀)んだ。
夫婦は互に子(🗿)供のことを心配し(🌅)て話(huà )した。
問(wè(🏻)n )を掛けた生徒は、つと教室を離(lí(🌪) )れて、窓の(🕣)外の桃の樹の側に姿を顕あらわした。
「この野郎打殺ぶち(🐴)ころし(😽)てくれ(😓)るぞ」
高(gāo )瀬は(👿)こ(⬇)の人が(😄)来ると(🚩)、百(🏼)姓(✅)画家(🥔)えか(🎍)きの(🐋)ミレ(🎽)エ(🍈)のことをよく持出した。そして泉(🕷)か(⏮)ら仏蘭(🍰)(lán )西フラン(🙅)スの田(tián )舎の話を(🎒)聞くの(⛎)を楽(👴)みにした。高瀬は泉が持っている種(🏈)々さま(🛷)ざまなミレエの評伝を(🚉)借りて読(💸)み、時にはその一(yī )節(jiē(🎼) )を泉に訳(💌)して(🍐)聞(wén )かせた。
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