風子 av 動画8

Aと、要は彼女のうしろに寄っ(⏸)て声(👬)を(🎩)かけた(🚮)。

A「(🎠)見たらいか(🎏)んよ」

A「(💘)停電(💒)ですの。」

A「いつたい(🍿)、それ、ど(🥏)う云ふ(🏿)こツ(🏖)ちやねん？」(⚪)

A「あいた(🍬)たた(Ⓜ)、あ(⏹)い(⏫)たたた、ひどいぢや(📎)な(🕟)い(🎠)か。おれ(🌨)は、お(📢)前にどん(🤮)な悪い事(🔍)をしたのだ。惚(🤕)れたが悪いか。」と言つて、ぐ(😵)つと沈んでそれつき(♊)り。

A　とこ(✂)ろがそいから二、三日たちます(🧟)と、またモデルの時(🎭)間に校(🍼)長先(🧘)生が(👊)這(😨)入(👗)はいって来ら(😨)れて、私の(🎫)絵エ(🍛)の前(🥀)い立ち止まって(🏮)にやにや笑わ(🦌)れますねん。そして「(🔲)柿内さん」い(🐫)い(👌)なさっ(🔉)て(♏)、「柿(🥈)内さん、(💢)どうもこの絵エ変ですなあ。ま(✍)すますモデ(🔌)ル(⛲)に(💠)似ん(👩)ようになって来ますね。い(👱)ったいあ(🤝)んたは(🏮)誰モ(🤳)デル(🏺)にし(🚨)てお(🧓)られるのんですか(⛱)」(🍃)と(🐲)、(😎)冷やかすような眼つ(⛪)きで(📇)私の顔じいッと視(😚)み(🍌)つめなさ(🐙)る(🚹)の(🛍)んです。「おや、そう(🤜)ですか(🌝)しらん。モデルに似てえ(🧔)しま(🍿)せ(💡)んか」と、私癪しゃく(🤓)にさ(🐾)わりましたもんですから、わざとにそないいうてや(🐇)りまし(🍢)てん。そやかて校長先生は絵(🌝)エ(📂)の先生ではない(🥣)のんで(🦈)す(🌼)や(🛸)ろ？(🌭)――(🌤)はあ、(📔)日本画(🛀)の方の受(🐼)持ち筒井春江つついしゅん(🦓)こ(🕕)う先生(💃)やのんで、常時じょう(🎅)じ(💺)お(⛎)越しに(✳)なる訳やのうて、とき(🌺)ど(🕒)き(💊)やって(😇)来ら(🎎)れて、何処どこが悪いやとか此処こ(💰)こを(🗳)こな(🔤)い(🥊)せ(🦏)えやとかいわれます(🚶)の(🚘)んで、常は(🅰)生徒たちが(🛫)勝(✌)手にモデル見て画かいて(😌)ますねん。校長先生(🧕)い(💒)うの(🉑)ん(🏉)は、(🌀)随意科の方に英語ありまして、それ教おせてな(🗳)さるのんやそうですけど、学(📌)士(🍡)でも何でもあれ(💬)しませんし(📤)、何処の学校(🈵)出られ(🐢)たのんか、学歴やかい(🚶)もろくろくない(🌹)らしい(🐙)人やのん(☔)で(🌈)す。それは後にな(🚧)っ(💈)てから分りましてん(🏂)けど、教育(🍹)家いうよりは学校商(💍)売上手じ(💅)ょ(🎛)う(🍏)ず(🙌)な人やの(🐝)んで、つまり一(❓)種のやり(🤢)手(📿)やのんですねんなあ。そうい(🥙)う校長(🥪)さ(🖌)んですから(🎮)絵(🍔)エのことなんぞ分るは(🖕)ずあ(🗽)れし(🧀)ませんし、余計な嘴くちばし入(📼)れ(📅)る必要はな(🏫)いのん(😶)です。それにまた、学科(🍬)の方はたいがい専門の先生たちに任し(🉐)き(📀)りにして(🥈)めったに教室(💖)見廻ることやかいあれしませんのんに、その時間に(🔭)限ってわ(❇)ざ(🐍)わ(👻)ざや(🌓)っ(☔)て(🔴)来られて、わたし(🧒)の絵エ何や彼かんやといいなさ(🎂)る(🚄)のん(🕗)ですねん。「へえ(🌦)、そう(💹)ですかなあ、(🛠)あんたはこの絵エこのモ(🔬)デ(🆖)ルに似てるつもりなんで(🍞)すか」と、皮肉な口調でい(🕐)われましたもん(🍋)ですさかい(📛)、こっ(🕸)ち(🌦)も空惚そらと(🤵)ぼけてやり(🦌)まし(🍯)て、(💮)「は(🙊)い、わた(🌑)し絵エは下手へたですから、似て(🐯)えへんかも分れし(🚝)ませんけど、でも自分では一所懸命モ(🗂)デルの通(🌦)りに写しま(✌)し(🚞)たつもりです」いいますと、「いや、あん(💂)たは下手では(🈴)ありません。なかな(😫)か上手に(🍨)画かけてます。し(🤯)かしこの顔(🎌)は、ど(🐥)うも誰ぞ(🧘)外の(🌻)人(💹)に似てるよう(🥡)に思われますね(🔙)」と、また(💃)そないいいなさるの(🏕)んです。「ああ、顔の(🏕)こ(🦑)と(🚲)ですか(🚘)、(👾)顔はわたし、自分の理想にか(👅)なう(🌘)ように画いてみたのんです」いい(🍒)ますと、「ではあん(🗣)たの理(💑)想いうのは誰(⌚)のことですか」と、えらい(📉)ひつこいですねん。そいからわたし、「これは理想やのん(🚢)ですから、別に誰ちゅう実(😙)在の人間描えがい(🔺)た訳(😈)ではあ(🔅)れしません。観(🔱)音さんの顔にふ(⏳)さ(🤡)わしいようにな(🐕)る(🤹)だけ清らかな感(🥦)じ持たしたの(😰)んですが、(➖)そいではい(〰)きませんですや(🐦)ろか。顔ま(👕)でモデルに似さ(🎻)さ(🐟)ん(🛬)と悪いのんですやろか」いいましてん。すると、(💿)「あん(🐲)たはたい(🏄)そうむずかしい理窟(📭)り(🎉)くついい(🔦)なさる。しか(🕛)し理想(📕)通り(🎅)の(💖)もんが思(🦂)いのま(📼)まに(🏏)画(🔞)ける(🔗)ようや(🕛)ったら、(🚠)此の学校い絵エ習(🤙)いに来る(👏)には及ばん(🍵)。理(🕣)想通りに画かれないから(🕶)こ(🥞)そモデ(🚘)ルについ(❓)て(🤟)写生す(📞)るの(👜)んではありませんか。自分勝手(🎨)の(🚉)絵エ画(😶)くくらい(🤺)ならモ(✡)デル使う必(🌐)要あれしません。ましてこの(🏜)観音さん(🔌)がモデル以外の或る実在(🌿)の人間に似てる(㊙)とし(👘)たら、(🗯)あん(🐓)たの理想いうもんも甚はなはだ不真面目ふま(👩)じめ(🎻)に思えま(🔇)すね」いわれ(🔮)るの(🏥)んで、「わたしち(🌽)ょっとも不真(🏎)面(🤲)目と(🐣)ちが(🅿)います。仮にこの顔誰ぞに似てても(💛)、その(📥)人の顔観音さんの感じ出すのに適(💮)してました(🚤)ら(🎏)、それ写(🎢)しても芸(🥈)術的に疚やましいことない思い(🎅)ます」(🥄)いいますと、「いや、そ(🐂)れがいかんのん(🕹)で(📒)す(🕌)。まだあんたは(👩)一人前の芸(🏈)術家ではありません。あんたがそ(🏋)の人の顔清らかであ(🤰)ると感じられて(🌩)も、万人(🍼)がそ(🛫)う感(🤺)じ(➡)るかどう(🉐)か、それが問題(🌞)です。そういうこと(🔣)からと(⛲)かく(👾)誤解が(🎫)起るのんです(🈯)」いう訳です(♌)ねん。「へえ誤解て(🚒)、(📴)どんな(🔦)誤解起ります(👏)かしら(💤)ん？(🐢)　ぜんたい似(👷)て(🚄)る似(🥊)て(🛎)るいうて、誰に(👏)似てるの(🐴)んで(✌)すか、ど(🚰)うぞいうて下さい」(🔤)いうてやりま(😝)したら、ちょっとど(🆙)ぎま(🐰)ぎし(🦍)て(😼)、「あんたは(🕸)強情(🍜)な人で(🍝)すねえ」いわれて(🏳)、そ(🌴)ん(🈷)なり校長先生は黙ってしま(🙌)いはりま(👮)した。わたし(🎟)そ(♋)の時は校(💖)長さん(👧)やり込め(🙁)て(🧡)やっ(🔣)たのん(⛩)で、(😲)喧嘩け(🥓)んかに勝ったような気イして、えらい痛快でしてんわ。けど大(🥋)勢の(🎿)生徒た(🔋)ちの前で議論(🤖)したもん(👹)ですよ(🏨)って、(🥃)え(🏘)らい評判にな(💒)ってし(👢)もて、(🖌)間ものうけっ(😖)たいな噂(🥂)うわさひろまるよう(🏖)に(🈚)な(🎯)りましてん。つま(♟)りわたしが光子(🥠)さんに対し(🚶)て同(🎗)性愛捧ささ(🙍)げてる(🦗)、光子さんと私とが怪しいい(🔚)いますねん。――(❄)それ(🔅)が前にもいいま(👠)したよう(🖨)に、まだその(🏴)時(👵)分は光子さ(🍓)んと物い(🏪)うたこと(⛅)もなかったほどでしたさかい、出鱈目でたらめ(🔵)も出鱈目(🔠)、(🏜)ひ(🕡)どい※(「言＋(💂)墟の(✳)つくり」、第4水準2-88-74)う(🏳)そやのんです(💓)。尤もっとも(🏭)わたしは、う(🛀)すうすみんなが蔭(🔕)口かげぐちいうて(🌊)いること(📕)ぐらい感づ(🍀)い(😶)てましたもんの、それが(🚰)そないに(🕑)騒が(🏆)れてようとは(🧀)夢にも(🥥)知(👎)り(✡)ませなんだ(👇)。何な(🕘)んせ(🐀)身イに覚えないこ(🌅)とやのん(🎌)ですから、(🈷)何い(🧝)われ(🛏)ても平気なもんで、まあ、(😏)世間の(🆘)人いうたら(🤪)た(🍨)いがいええ加減なことをいい触らすもんや。附き合うてもいえへん人同士(🎶)怪し(⭕)いやなんて、なんぼ作り(🍅)ごとにしたかてようまあそんな※(「(🎚)言＋(🦕)墟の(🕦)つ(💖)くり」、第4水準2-88-74)ばっか(🚰)りいえ(⏰)たも(⌚)んや思おもて、あんまり馬鹿々(🧔)々しいて腹(💌)も立てしませなん(🥘)だ(🕸)。ただ心配に(⛷)なりました(🍽)のんは、わた(🏻)しはそいでか(🎶)めしませんけど、光子さんの方はど(🌩)う思て(🌲)なさるやら(❇)、さぞ(🆘)かしえら(🍮)い係(🕚)り合(🗻)いに(🧗)なって迷惑しては(🔈)るに違いない思いました(🖊)ら(⚫)、そいからはこう(🏖)、学(⛔)校の(📲)往いき復か(🛎)い(🛌)り(🐧)なぞに出遭であうこ(🗞)と(🛏)あ(🎣)りまして(🚶)も、(🚁)何や気イさして(🔧)、(⭐)前みた(🙉)いに顔しげし(💸)げ(🖐)と見守る(🚵)こと出来しませな(🍮)んだ。そうか(🎼)い(♍)うて、思い切りよう(👠)こっちから(💶)話(🦃)しかけて(🚦)、あやまるいう(👅)ようなことも、――それ(🐴)が(👙)かいってけった(🥐)いなことにな(🔸)りま(🎩)すし、なおさ(📜)ら(😘)迷(🕜)惑(🦔)し(👾)なさ(🛄)るかも(💀)分れしませんのんで(🕶)、そないす(🗾)る訳にもいけしません。そんで(💨)わたし光(🚡)子(🕎)さ(📰)んに出遇であいま(🏾)す(🈲)と、出来るだけあやまる心持外に(🗨)現わすよ(😂)うにして、小(👾)ちい(😯)そ(🥊)うにな(🛐)って、下向いて、こそこ(🤯)そ(🍸)逃げるように傍そば通り(🥠)抜けましたが、そないしながら(🐔)も、先様さきさん怒おこ(✈)ってはれへ(♌)ん(🌆)やろ(⛽)か、(💐)どんな眼つ(🌕)き(🥖)し(🔩)てはるか、(🍺)や(🧝)っぱ(🗝)り気がかりやもんです(📍)か(❔)ら、擦すれち(🌟)がう拍子に(👱)そう(😹)ッと顔色うかご(⛏)うたりしました。と(🔃)ころ(🔅)が光子さんの様子前(🙌)とちょっとも変ったよ(🤐)うなと(🆑)こ(🔪)のうて、別にこっちを不愉快に思てなさ(👵)る風にも(🔎)見えし(😥)ません。あ(🕑)、(🐵)そ(👎)うそう、此(💨)処(📉)ここ(🌰)に写真持って来ましたよって、これ見(😋)て下(⚓)さいませ。これは揃(💸)そろいの(📮)着物出(😼)来ましたとき二人で記念に(🦍)撮とりました(💞)のん(💜)で、新聞にも(🐼)出たことある問題の写(🏻)真や(♈)の(📯)んです。これでもお分りになるように、こうして並んで(🤹)ましたら(🌵)、わたしが引き立て役(😭)勤め(🌋)てる形で、(🗣)光(🤪)子さ(💘)んは船場あたりの娘さんの中でもちょっと飛びきりの器(🕸)量やの(⛄)んです。（(🥀)作者註、写真を(〰)見ると、(🆖)お揃いの着物と(✂)いう(🛰)のは如何いかにも上方(🎷)かみがた好みのケバケバ(⤴)しい色(🧢)彩(🏅)のものら(🤐)しい。柿(🐩)内未亡(🙎)人は束髪そく(🙏)は(🚎)つ、光子は島田しまだに結(🌘)っているが(😢)、大阪風の(🦏)町(🥁)娘の姿のうちにも、その眼(🏰)が非(🥒)常に情熱的で、(🔗)潤うるおいに(♟)富んで(🌂)いる。一(🏎)と口にいえ(👍)ば、恋愛の(📏)天才(🌤)家といった(🍻)よう(📲)な気魄きはくに充みちた、魅力のある眼つきであ(💟)る(🍹)。たしかに美貌びぼうの持主(🥪)に(🍲)は違いなく、自(🌟)分は引き立て役だ(🗓)という未亡人の(🎣)言は必ずしも謙遜けんそ(🥕)んではないが、この(🎠)点(⛔)が果し(📬)て楊柳観音の尊容に(🖲)適するか(📶)ど(👶)うかは疑問(😤)である(🐓)。）(🚒)先生(👏)は(⛹)こんな(👈)顔だちど(⏭)ないお考えになり(🌿)ますか？　日本(🤭)髪よ(🏜)う似合うて(🤕)ま(🏝)すやろ(👞)？――はあ、お(🚞)母様かあさん日本髪好きやとかいうこ(🍣)とで(🌙)、(🥅)ときどき結いやはりまして、学(✍)校いも(🚠)そ(🤔)の頭で来やはり(⏬)ま(🈴)して(🍟)ん。―(📑)―何せそんな学校で(♐)すから、制服な(🥞)んぞあれ(🌈)しませんし、日本髪の着流しで(🗼)も何(🎋)でもかめ(🏬)しませんの(🚌)んで(📡)すから、わたしなんか袴はかま穿はいて行(🎠)いた(🚄)ことあれしま(📿)せなん(🏮)だ。光子(🔳)さん(🐲)も、たまに洋服(📬)着な(🌙)さること(🆕)ありましてんけ(🚔)ど、(🛄)和服の時はいつで(🤹)も(🌤)着流し(⏫)でし(🔖)てん(🤱)。この写真では髪の(🍦)せえ(🧖)で(📩)私(🌬)よ(🥤)り三つぐら(🈷)い(🌋)若(💷)うに見(🐲)えてますけ(🖤)ど、ほんまは一つ(🚅)歳(🃏)と(⬜)し下(🧣)の二十三、(🌊)――生き(🐒)ておら(🍃)れたら(🦌)今年二十四ですねん。しかし(♟)光子さん(🚿)の方が(Ⓜ)一、二(⬜)寸(🚇)せ(👝)え高いでし(🥍)たし、それに綺麗き(🕉)れいな人いうもんは、自分では器量(🍖)鼻にかけへん(🚨)つもりでも、(🥅)や(🐡)っぱり何と(🙅)のう自信のある様(🚍)子態度に現われ(🦇)るもんですやろか、そ(⚪)れ(🙂)とも(😀)こっち(🎑)に引け目ありますとそ(🥚)ない見え(🐗)ます(🍗)のん(🐮)ですや(📡)ろ(🤬)か、その(🖼)後親しいになり(⏮)ま(🦈)し(👤)てか(🐽)らでも、歳からいうとわた(⛺)しの方が姉さ(⬅)んでありな(🔇)が(💙)ら(🏮)、いつ(📍)でも妹みたい(📘)な気イし(🦎)てま(⚫)してん。