漫画《すすきの オナニー》2行目ライン
すすきの オナニーあらすじ
「默ってなんかい(🚹)る(🍦)もんか(🧕)。」
大垣校(xiào )長の言ったそ(🚤)んな言葉(yè(🛎) )が、今更のように(⏩)強く彼の胸にひびい(🙅)て来た。
「べつに何ともなか(🤫)ったよ。」
彼(🔘)(bǐ )は(👸)、そ(🐾)こで、ちょっと(👶)う(🍝)しろをふりかえってみた(🔥)。すると雨天(🈳)(tiān )体操場の中(🐒)(zhōng )から無数の視(shì )線(xiàn )が(🖕)まだ自(🖊)分を(🚑)覗のぞ(😩)いて(🕙)おり(🏓)、その視線の一(🤐)部を遮って(👫)、二(👿)(èr )人(rén )の五(🕸)年生(🚇)が入口(kǒu )の(📇)近く(⛵)に向(🍓)き(🎒)あ(💂)って立っ(🎊)て(🔑)いるのが見えた(➗)。そ(🚨)の一(yī )人(rén )は三つボタ(🈁)ンであり、(🐈)もう一(yī )人は(🦗)最初に(🦌)演(yǎn )説した(😯)生徒だ(🏦)った。
「よせ！ そ(☔)んな議論をしたって、な(🔢)んの役に立つんだ。」
「しかし、(🥦)そうなると(💄)、(🔭)いよい(🐩)よ四年対五年の対立にな(😣)るが、それで(🔩)もいいかね(🏋)。」(🛢)
第(dì )一、入学(😙)の(🚩)当初(🗽)から、五(wǔ )年(🆎)生(shēng )の(👽)間に「生意気な新(xī(🤕)n )入生(shēng )」として有(yǒu )名(👴)になっ(💺)てい(🚀)た彼(bǐ )は、彼らに鉄拳制(🍩)(zhì(👪) )裁の(🖇)口実(shí )を与えま(🏆)い(💘)として、校(🍫)内(💤)では無論(🏌)のこと(👂)、ちょ(🐞)っと散歩(bù )に出(🐭)るのに(🎐)も、始終頭をつ(📐)かい、気を(🥑)張っ(🎿)ていなければ(➡)な(🚲)らな(🗿)かっ(🌞)た。「(🎲)狐」や「三つボタン」のよ(🌳)うな上級(jí )生(shēng )に対(❣)し(😺)て、卑屈(🐎)ひく(〽)つ(🤟)にもならず、言いが(🎺)か(🚾)りもつけ(🥠)られないようにするに(🥣)は、次郎の苦(kǔ )心も、実際(jì )並たいていではなかったのである(🚶)。彼はちょっと門口(🐓)を出るのにも、(🆖)必ず制服(fú )制帽をつけていた。街(jiē )角では、一応(🛠)四(😚)(sì )方(🏪)(fāng )を(🚿)見渡して、(🐨)五(📙)年(nián )生(shēng )の姿が見える(🎈)と、相(🎑)(xià(♒)ng )手がどこを見ていよう(❄)と、それに対してきち(⛔)んと敬礼(🚳)をし(🚆)た。むろん(🕐)、校(💕)則(zé )は、どんな些(🤴)(xiē )細(🤲)なことでもよく守った。そ(🌊)の点(🕍)(diǎ(🈁)n )では(😇)、人一倍細心な(😠)恭一(🏚)(yī )ですら(👺)、(➡)彼の(😞)几(🆔)帳面き(🚒)ち(😟)ょうめん(⏪)さをお(⛸)りおり(🥊)冷(🚵)やかしたくら(😗)いであった。そ(🏽)の代り、(🗝)彼は、今後五年生に無法な暴(🏂)行(háng )を加えられたら(🐸)、(🎾)退学処(🏇)分の危険を冒(🏗)しても、思い(🎸)き(❗)って反抗(kàng )を試みようと、固く(🎥)心(xī(🈹)n )に誓っていた。彼が彼の小刀ナイ(🐍)フ(🤱)を筆(bǐ )入に入れな(🎛)いで(🚞)、い(😊)つも衣嚢かく(👷)しに入れて(👺)いたのも、実はそのためだっ(😏)たの(🌕)である。
次(😝)郎の気(qì )持は、恭一に(😓)はすぐわかっ(🏄)た。
「本田とか(💿)言(🚁)っ(💺)てた(👆)よ。」
「五(🥞)年生(🔺)、こわくない？」
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