懐古(🌖)園(yuán )とした大きな(👠)額(🀄)(é )の掛(😄)った(🥓)城門(mén )を入(rù(🚊) )って、(✖)二(è(🍡)r )人は青(qī(🔙)ng )葉(🛁)に埋(mái )れた石垣の(🕓)間へ(🗳)出(chū )た(🐆)。そ(⛅)の辺は昼(🈵)(zhòu )休みの(👞)時間(jiān )などに塾(😚)の生(shēng )徒のよく遊びに来(🐾)(lá(🕘)i )るところだ。高く(🧤)築(zhù )き上げ(🈷)られた(🆎)、大きな(🥏)黒ずんだ石(shí )の側面はそれに附(😚)着した古苔と共に二人の右(yòu )にも左にもあっ(💤)た。
こう歩き(🙇)歩き高(gāo )瀬に話(huà )し(😙)掛(guà )けて(🎢)行くうちに、急(🕛)にポツ(⚾)ポツ落ちて来(😚)た(🤬)。学(xué(🛅) )士(🥄)は家の方の朝(🙆)(cháo )顔棚だなが(📻)案じられると(💨)いう(🏷)風で、(🅿)大(dà(🤛) )急(🤔)ぎで高(👷)瀬に(🦃)別れ(🧓)て行った。
それか(⛰)ら(📘)二(🦈)年(🎎)ばかりの月日(💟)が過ぎた。約束の任期(🏌)が満ちても高(🥑)瀬は暇を(🦑)貰も(🚅)ら(🚡)って帰(🔋)(guī )ろうとは言(🤯)わなかった。「勉強(🐀)す(😳)るには(📣)、田(🕢)舎の方が好い」そ(🚪)ん(👗)なこと(🚹)を言(yán )って(⏸)、反かえ(🦕)っ(🎍)て彼(👣)は腰(yāo )を落(luò )着けた。
「ほんと(🙇)に(❇)、御一緒に一つ遣(❔)(qiǎn )ろう(👤)じゃありませんか」
別荘の入口には(😉)楼の名(míng )を彫(🙀)った額も掛(guà )った(😱)。明るい深(🐦)(shēn )い緑葉の反射は千(🚘)曲(🕎)川の(🕶)見える座敷(💌)に(🦌)満(mǎn )ちて、そこに集った湯上りの連(🐉)中の顔にまで映った。一(🔚)(yī )年に二(èr )度ずつ黄色く(🌹)なる欄てすりの外(wài )の(🌠)眺(tiào )めは緑(🚽)に調和(🔜)して画(huà )のように見え(🌕)た。先生は茶を入れて皆(jiē )なを款(kuǎn )待(👋)(dài )も(🎶)て(⛹)なしながら(🎒)、青田の(♿)時分に聞える非常(cháng )に(🧟)沢山な蛙(wā )の声、夕方(fā(🕎)ng )に(🗓)見える対岸の村(🐧)落の灯(🌹)の色などを語り聞(😱)かせた。
急に大(🦌)きな蜜蜂みつば(🥣)ち(🎁)が(🙌)ブーン(🐝)とい(📱)う羽の音を(☕)させて、部(bù )屋の(🏂)中へ舞い込ん(🚌)で来た。お島は急いで昼(🐃)寝をして(⌛)いる子供の(⭕)方へ行っ(🦒)た。庭(🍂)の方(fāng )から入(😗)って来た蜂(fēng )は表(🆓)(biǎo )の方へ(🐳)通(👝)り抜けた。
「で(🍱)しょう(💭)。一体にこの辺の人は強酒ごうしゅです。どうし(🚽)て(🌯)も寒い国(guó(🎷) )の故(🆕)せ(🥝)いでしょうネ。こ(💒)れ(👩)で塾(shú(🌑) )で(✌)は誰(✳)が強いか。正(🤞)木さんも強いナ」
三(❗)人(🥠)が連(liá(🌀)n )立(🕡)って湯(✋)場を(🐺)出、桜井先生の別荘(zhuāng )の方へ上って行(háng )った時は、先生は(⏮)皆なを待受顔(➗)に窓(chuā(🔔)ng )に(⛎)近い庭石(shí(🎠) )に水をそそ(🍤)いでいた。先生は石垣の(🖌)上(🆓)に試みたアカシヤの(🔫)挿木さしきを高瀬に指して見(jiàn )せた。門の内(🕤)に(♊)は先(xiān )生の好(hǎo )きな花も植えられた。
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