次郎は、そんな(📡)実例(lì )がある(🏺)か(👏)どうかは(🤮)よく知らなかった。しかし、(🖖)敏(mǐn )子(zǐ )の言ってい(💷)る意(yì )味(wè(🚴)i )はよく(🐔)わ(🤳)かっ(⛺)た。そ(🔪)して、(🔮)そう(🤟)であればあるほ(👷)ど、いよいよ馬田を許しておく(🧑)のが不(🐔)都(🕤)合だという気がし(😰)た。
「(🍘)学校(xià(🧞)o )の様(🚻)子はどうかね。血書はやはり出したのか。」(💢)
「こ(🎶)ないだ(🎤)、重田(💆)の父から、千ちゃんのお父さんに、気(🗒)をつけていただくように、話してもらっ(🌿)てはありま(🍟)すの。」(😒)
馬田(🎑)はあ(💥)ざけるよ(🈯)う(🚦)に(🧝)笑った(😳)。
徹(chè )太郎は(📒)きき終(🥇)(zhōng )って、
「どうし(🍃)てって、負け(🚱)ることわかっているじゃありませんか。男と(🕖)女ですもの(➗)。」
次(🏤)(cì )郎(láng )はだまって朝顔(yá )の鉢に眼をや(😍)った。しぼ(📑)ん(🛶)だ(🍻)花が、(🈁)だ(🚝)らり(🏃)と、つるにく(👤)っついてい(🚯)るのが、いや(👛)に彼(bǐ )の気持をいら(🏕)だたせた。すると(🍯)、
「今(🕚)の時(🌐)代は(😴)、やたらに犬ばかりが(⛪)ふえて行く時代(🏵)(dài )だ(💮)からね。実は、(🕠)この家のまえあたり(🚮)に(🛴)も、きょう(🔕)の(🏮)昼頃(qǐng )から背広(🐑)を着(zhe )た犬がうろつ(🐅)き出(🍝)したらしい(🐶)よ。」(🔲)
道(🍂)(dào )江の家は、馬田(⛱)と同(tóng )じく橋を渡った(👮)向(xià(🎧)ng )こうの村にある。彼女が(🥦)学校の帰りに、大(⬅)巻(quàn )や(🛣)本(běn )田(🚪)に用があって、橋を渡らないで(🈶)まっすぐこ(🍢)ち(🛃)らの土(🐭)手(🧙)を行くこと(🚸)はしばしば(👶)だが、きょ(🏒)うの様(yàng )子(zǐ )は決してただごとではない。彼(bǐ )女は、或(🏵)いは(❕)毎(⏲)日の(🔅)ように(🌀)馬田に学校の帰りをお(💺)びやかさ(🕳)れているの(🏉)ではあるまいか。次郎は、(🙈)つ(🤼)いこ(👍)ないだ(📟)自分の(👇)家の階段(🤫)の上で、道江と馬田が(🕠)出っくわし(🛸)た時のこと(💤)を思(sī )い(🍅)う(🛤)かべ(📨)ながら、そ(📯)んなふうに(💴)考(🥍)(kǎo )えた。
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