「なにを? 大事なこ(🤴)と(🚣)を?(🗽)」
いまか(🥓)れは臍下(🏌)せいかに(🤩)気をしずめ、先生の(💁)バッ(🚲)トをさげて立っ(🗻)たとき(🎁)、はじめて野(yě )球(qiú )の意義がわかった。
ふたりは顔を見(jiàn )る(🈵)た(🎋)び(🤝)に(🎼)そ(🅾)れを語りあった(👟)。ふたり(🚖)ははたして(🖍)一(😣)高(gāo )で一緒にな(🎄)り(🥒)得うるだ(🧗)ろうか、いまは読者にそ(🐗)れを(🚚)もらすべき(🔹)ときでな(✌)い。とにかく花はさ(💜)き花(🤯)は散り、月日は青春の希望と共(🏐)に(🦄)伸(shēn )び(🔊)やかに輝き(🚇)ながら(🌩)うつりゆく。柳(liǔ )光一は四年生(🎁)(shēng )にな(🚴)っ(🍁)た(🏈)。
「青(🎟)木(mù )君、(🛠)ぼくの学(🕯)校(xiào )へ入学(xué )し(😍)たま(🔳)え(🔕)よ(♌)」
「厳(🐆)罰げん(🥨)ばつに処(🔽)すべしだ、よ(👫)く調べてくれ」
天地(✏)をゆるがすばかりに群集は叫(🚴)んだ、この叫びがおわらぬうちにすぐ(🌰)にふ(🙃)しぎな喝(🙇)采が起こった。
「やあい、モクモク(🤲)」
「かわい(🕤)そうに青(qī(🛃)ng )木は今日きょ(🏟)うはば(💑)かにし(🥎)ょげか(🆎)えってい(🍠)る、一本ぐらいは打たしてやりたい(🗨)な」
「そう(🎌)です、ぼ(👣)く(⛵)もずいぶ(🏐)ん中(🥨)学校(⛔)(xià(👐)o )のやつらに(💞)ばかにされ(👥)ま(🛹)し(⬇)た」
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