四人がこ(🌈)もご(🌮)も語(✏)ったと(🛤)ころを(🔯)綜合すると、こう(🧜)で(🚍)ある。――
彼は(🍩)、しかし、それからも、校内を方(fāng )々(🕌)歩きまわって、(👺)上(shàng )級の生徒た(🐒)ちが幾(📷)(jǐ )人か(🎗)かたまって(🐸)話しているのを見つけて(💽)は、その仲(🏾)間に入り、それとなくス(🌚)トラ(🎁)イキを煽(shān )動するよう(👫)なことを言ったり、次郎(🔲)を(🎲)け(🐁)なしたりすることを(❎)忘れ(🦊)なかった。
「そ(👷)ういえば、昨(zuó )日本田は、変(🎮)に(🙏)人(🌔)の顔ばかりのぞきながら血判(pàn )をしていた(🆎)が、ひょっとすると(👺)血(🎐)判(pàn )をごまかした(🈳)んじゃ(🎺)な(🛒)い(👋)かね(💑)。」
道江は(🗺)答えないで敏子の顔(🐨)を見た(🤷)。敏子(zǐ(🏏) )は、
この(🧛)採点表(biǎo )の波紋は決し(♐)て小さくなか(💿)った。押(yā )しよせた生徒たちにまじって、あとでは先生た(🏏)ちまでが代る代るのぞきに来(🔸)た。生徒(🚘)たち(🌯)は、採点表にの(🤸)っている先生が来ると、一(yī )々その点数(shù )を大(dà )声で叫(jiào )んだ。中(zhōng )には、備(bèi )考(🕞)欄(lán )まで読(👽)みあ(👕)げる者(📎)もあった。先生の(📏)中(🈷)には(🚥)、自分で自分(fèn )の綽(chāo )名をよく(🕚)知っている先生も(🗣)あり、そ(🏚)うで(📭)ない先生も(🌏)あった(🎞)が、そん(😍)なことで、ど(🔲)の(🎇)先(🛎)(xiā(🏧)n )生もいやでも自分(💗)の綽名をはっきり知(zhī )らされるという結果(🏬)(guǒ )にな(🏨)っ(👃)た。もっとも、(📩)中学の先生(⛱)で、(🛍)自分(fèn )にか(🐫)ぎ(🎟)っ(🔽)て綽(🤹)(chāo )名(🥙)はないなどと安(ā(🥫)n )心(xīn )し(🕖)ている(🗡)ほどいい気な先生(🏿)は(🏄)ないは(🛸)ず(🎻)なのだから、そ(🥈)れは(🤲)大(dà )した(🕛)ことではなかった(🔌)かも知れない。しかし、綽(⌛)名(míng )と(⏱)いっ(🔕)しょに、自分(fèn )の(🤑)点数(shù )と(🛠)きびしい評語(🦎)(yǔ )とを知らなけ(🚶)れば(🎦)ならなかった(🤱)とい(🍗)うことは、何といっても最近の大きな試(shì(🤨) )煉(🎷)であ(💘)ったに(🍥)相違ない。ある先生(🎙)は顔(yá )をひ(🤟)き(📬)つら(🚅)せ(🤼)てガラス戸の(🌔)まえに棒立になり、ある先(🍣)生は一たん顔をまっかに(🤝)したあと(🚃)、強い(💚)て微笑をもら(🔃)し(🚙)た(📻)。しかしどの先(xiān )生も最(🍏)後には(📄)、自分にはまるで(⚪)関係のない(🏂)こと(🎤)だ、(🦈)といったような顔をしてその(➿)場(chǎng )を立(lì )ち去った。ただ「あざ(🤽)らし」先(👴)生(🚑)だけは、その綽名が(🕊)自他共(gò(👨)ng )にゆるすほど有名になっていて、ごま(🔬)か(🚉)し(🍻)がきかな(Ⓜ)かったため(🏀)か、それとも、備(🤕)考欄にあっ(💟)た通(tō(😞)ng )り、事実粗(⏪)(cū )野(⏬)の稚気(🚙)ある性(🛒)格(📤)の(🏑)持(🥂)主(👗)であ(🔠)ったた(😪)めか、(🌽)その(🛃)大きな口を思い(🏤)きり横にひろげ(🏝)て、よご(🍑)れた上(🌌)歯をむき出し、(🔐)天(🤭)井(🐉)(jǐng )を向いた(💅)鼻(🤜)の下に灰(♿)色のあ(🐒)らいひげを(📙)針の(📏)よ(⛪)うに立て、(👔)内(🔈)(nè(⏩)i )をのぞきながら(✔)、(♏)「わっは(🔮)っは」と笑った。そして、(🎃)「わ(🐊)しだ(🥈)け(✝)は合(🆙)格の見(jià(🚼)n )込が(Ⓜ)あるちゅう(📰)のか。ど(🙈)うかよ(🎴)ろし(🕉)くたのむ(🤷)よ。」と言(yán )うと、(💲)くるりとうし(😷)ろを向い(🏫)て、もう一度「わ(🔢)っ(🎠)はっは」(🛢)と笑(xiào )い、歯をむき(😨)出したまま、む(🌚)らがっている生(📨)徒たち(🛄)を押しわけて帰って行った。
「馬田にはそ(🏮)れが(🗾)わ(💚)か(🔛)っているんじゃないのか。」
「(😅)ここからだと、次(🎞)郎さん(👻)に見(jiàn )張っていただく(🦆)に(🤫)し(🍪)て(✴)も、(🛑)かどが立(lì )た(🎾)ないで(🍷)いいわ(😮)。次(👭)郎さんが毎日、橋を(👤)渡ったりしたんでは、何(🖐)(hé(📋) )てい(🔙)ったって変ですものね。」
「こないだ、重田の父から(📂)、千(qiān )ちゃ(🛣)んのお父さんに、気(➿)をつけて(🎃)いただ(🎅)くように(⌚)、(🏋)話(⛸)してもらっては(🧠)あ(🌤)り(🌄)ますの。」
「いいえ、総務二(è(👦)r )人に新賀と梅(🦕)本(běn )と(💣)が代表にな(😓)った(🎤)んです(❎)。」
みんなの頭(🦁)(tóu )には五年(🚍)まえ(📀)の雨(🦗)(yǔ )天体操(🦅)(cāo )場における恐ろしい光(guāng )景(jǐng )がまざまざとよみがえっ(♐)て来た(📄)。その時の(🈲)次(cì )郎(😏)の英(yī(🤠)ng )雄(🛥)的な態度は、忘(🐏)(wà(🐧)ng )れようとしても忘れら(❇)れな(🐐)い記憶であ(🔈)る。また、これはみんなが実(🍁)際に見たわ(🏉)けで(🥛)はな(🌉)か(🌤)ったが(🌟)、(🏾)「(🕠)三つボタン」と(🎡)い(🐪)う(💕)綽名(😔)のあった始(shǐ(🚤) )末(😉)にお(🌂)えな(💦)い五年生(🥜)の室崎を相手(shǒu )に、次郎(láng )が死物狂いの喧(🕛)嘩(🍊)をやって少しもひけをとらな(🐜)かったという話(huà(🕐) )は、あ(🚷)ま(😂)り(🌦)にも有名であり、雨天体操場の記憶と(🥢)ともに、自(zì )然、そ(📄)れも(🍙)みんな(🍼)の頭によみが(🔌)えっ(🏖)て来(lái )ないわ(🕯)けはな(🏕)かった(🎴)。
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025