(⛎)彼は(🎿)、そう思うと、同時(shí )に(🤺)大沢の(🌬)襟章に注意した。そ(🌶)れは四年の襟章だっ(🎆)た。彼は、(😻)おや(🤹)っ(🥥)、(😭)という気(🔣)がした。
「生(🐠)(shēng )意気でも(🅿)、そのぐ(🥉)らい勇敢だ(🚇)と(🛠)頼(🍊)もしいじゃ(💨)ないか。入学早々、(👗)五年(nián )生全(quán )部を向(⚾)こうにまわして悠々(🥗)たる態度(dù )を見(🚖)せるなんて、この学校としても、(💝)全く(✈)歴史的(de )だよ(🔅)。」
こ(👮)うして、(🗂)彼(bǐ )は、彼の同級生の間(jiān )に、一人とし(👄)て心(xīn )の底から交わりうる新しい友人を見出さな(🚴)か(😍)った。そればかりか、竜一や(🆎)源次(🐶)です(🛥)ら、(🌗)もう(✅)彼(bǐ )にとっては、(📄)心(xī(🛎)n )からの親(qī(👼)n )友でも、従兄で(🐁)もなくなったのである。むろん、(😫)小(xiǎo )学(🖼)校時(shí )代(🔱)に培(péi )わ(🕡)れ(❔)た温(👇)い感情が、そう(👾)無造作に冷(🐦)め(🚌)てしま(🔑)うわけはなかった(🐴)。で、(👩)次(🥅)郎の彼ら(🌡)に(🔢)対する気(qì )特には(🥌)、他の同(tóng )級生に(👫)対(duì )するのとは、まだか(📪)なりちがったところがあり(🚟)、また、彼が土曜か(🎯)ら日(rì )曜(yà(🎱)o )にか(🙅)けて彼(bǐ(🌅) )らの(🎀)家を訪ね、見(🤨)たところ以前と少(shǎo )し(🎙)も変らない親しさ(💼)で(📵)遊(⚽)(yó(👁)u )んだりすること(🥠)もし(🚌)ば(🕡)しばだ(🥐)ったが、そ(♑)うしたことは、(⏫)所詮しょ(🐍)せん、過(♋)去(🎁)の酒甕さ(🆕)かが(😺)めか(🖖)らし(😔)たたって来る雫しずくのような(📬)もので、彼(bǐ )の注(🔬)意が(🥩)一(yī )旦(⛓)明日のことに(🤤)向けられると、二人は、(🚞)もう(🎞)、彼(🚺)に(🦂)とって、(🎴)他(🎩)(tā(🏂) )の同級(🖥)生と少し(🌨)も択(zé )えらぶと(🔢)ころのない存在だったのであ(😁)る。
大沢(zé(🤯) )を見おく(🐕)っ(🙁)てから、(🔄)二人は(🐻)またす(💡)ぐ二(🧢)階(🐙)に行(háng )ったが、次(cì )郎(🐀)は机に頬杖をついて(🧢)、何かじっと考(😲)え(🔗)こんだ。そ(🏊)の様(🐚)子を見てい(♎)た恭(🕸)一は、しばらくして言(🔓)(yán )った。
机の(🤝)まえに(🚥)坐った(👁)彼(bǐ )の眼には、たった(🥢)今、(🌍)茶の間で、自(zì(🥩) )分の顔(🧜)(yá )を(⤴)見(🍋)つめ(🍒)ていた祖母と母(🧥)と(🏒)の眼(🏴)が、いつまでもはっきり残(🍰)っていた。
次郎が本校舎の(🥛)前まで来ると、ちょうど(🐤)職(zhí )員会議が(⛔)終った(👔)と(🆙)ころらしく、先生た(🧡)ち(🥐)がぞろぞ(🛷)ろと(🎋)玄関(wān )から出て来るところだった。彼は先生(👭)たちに顔を(🍐)見られるのがいやだったので、校(xià(🛄)o )舎(shè )の(👷)陰にかくれ(♌)て、人影(yǐng )の見えな(🔗)くなる(🗽)のを待つ(👿)こ(🤶)とにした。
さて、七(qī )月になって、(🥛)お浜(🕉)から、俊(🙌)亮(🍳)にあてて一(yī )通の葉書(🥃)が(🔫)来た(🏇)。
「まさ(💭)か(🦓)、君の弟(👐)(dì )じゃな(⤵)いだろうな。」(😖)
「どうだい、本田の弟(🚬)だったら、これから(🀄)狐(hú(🗨) )な(🚼)んかにいじめ(🔏)ら(👠)れないように、四(sì )年生でバッ(🐲)クして(🚚)や(🐓)ろうじゃないか。」
「僕は五年(nián )生に友(🦖)(yǒ(🐤)u )達がいくらもあ(💚)るんだが(❇)、(🗺)これ(🔺)からいじめない(🔘)ように頼んでおこ(🧑)うか。」
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