「僕はストラ(😤)イキをやらないた(🏇)め(🆒)にあれを書いたんです。みんな(🍵)も(🍧)その条件(jiàn )であれを出(chū )す(💗)こ(🚋)とに(🚤)きめ(💉)たんです(👓)。」
「しかし、そんなこと、何(hé )の役にも立た(🤝)ないじゃありませんか。きょうも平気で待伏(🔛)せしていたっていうんだ(🤺)ったら。」
「僕、道江さんを、腕力(🚽)で馬田(tián )に対抗させようなんて、そんなこと考(🏷)えているんじゃないよ。」
その日、校長は県(xià(🕷)n )庁(😍)(tī(🐁)ng )に(🤒)行(😥)(háng )ったきり(🏁)、(🤥)つい(🍙)に学校に顔を見せ(🤮)な(🧦)か(🈺)った(😥)。西(🔁)山教頭(tó(🚓)u )が何度(dù )も電話(huà(🏽) )口に呼(hū )び(👩)出され、ひる(🤢)すぎ(😭)には、五(🕊)年全部の学籍(👙)簿が(👵)くせ(🏒)きぼを抱え(❣)て県庁に出(🆔)かけ(🤒)た(💢)。というこ(🧢)と(🔼)が、給(🚀)仕(shì(🐒) )の口から生(shēng )徒た(📧)ちに伝え(🏠)られた。生徒(🔁)たちには、そ(🔛)れ(⛑)が何(hé(🕧) )を意味するかは、さっぱ(🐐)りわからなか(🚆)っ(🚀)た。それだけに、不(😨)安な空気はひけ時が近づくにつ(📻)れ、次(🗳)第に濃(👧)(nóng )こ(🚇)く(👇)なって(☝)行った(🧢)。
それによる(🚪)と、血書の(🍺)ことは、もう(🍴)昨(🥁)日のうちに警察や憲兵隊の耳(ěr )にも入(rù )り、県の(💹)学務(wù )課(kè(👚) )にも通(😢)(tō(🕯)ng )報されて(😩)いたらしい。今(🍺)朝はさ(🚉)っ(🍶)そくその(💈)ことで学務課(kè )の方(🔆)か(👺)ら電(diàn )話(huà )がか(💘)かって来た。校長はち(🍪)ょ(⚓)うどそ(🧦)の(🈺)時四人の代(🐹)表(🥣)と会(huì )っている最中だったので、教頭が代ってそ(🥗)のことを報告すると、では一(yī )応おだやかにその血書を受(❤)取るがいい。そ(⛰)して校(xiào )長自身(shēn )それをもってすぐ県(📁)(xiàn )庁(tī(🐩)ng )に出頭するよ(🈴)うに、(🧑)とい(🐽)うことだっ(🎌)た(😉)。教(💑)頭が(🚠)紙片に書(🔂)いて(🚌)校長に渡し(😊)たのは、その(🥟)ことだ(⛵)ったにちがいない(♈)、というのである(🔪)。
「(🥢)道(dà(🍔)o )江(🛂)さ(🌔)んには、ちっとも(🍈)恥(🎳)ずかしいことなんかない(💐)じゃありませんか(🎿)。」
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