「そうだよ。だから(🤽)、狐として(🍞)は、それを生(🌆)意(yì )気(🏋)だ(🌁)とは(🧦)、ど(💵)うしても言(yá(😛)n )えんわ(✴)けさ。」
三(🐭)人はそれから、恭(🕢)一(🐪)が階下か(🤘)ら持って来た煎餅(bǐng )をかじりなが(🐹)ら、い(🛰)ろんな話をした。こ(🤶)れといって(🌐)ま(🤶)とまった話(🚶)題(🎀)も(🌄)なかったが、三(😇)人と(🚬)も少しも飽(🕞)いた様子がなか(🍮)っ(😣)た。学校(xiào )の話もおりお(🚫)り出た(🍗)。しかし、次郎は、雨天体(tǐ )操(💢)場事(😆)(shì )件に(📺)ついて(🔈)、(🌥)自分か(♉)ら話し出そうとは(💦)決して(🔺)しなかった。
大垣校長の言(yán )ったそんな言葉が、今更(gèng )のよ(🗨)うに強(🤛)く彼の胸(🛏)にひびいて来た。
狐(❄)が今(jīn )度(dù )はうす笑(🖕)いしながら言っ(🆚)た。
次(🕞)郎が本校舎の前(qián )まで来る(🚝)と(😇)、ちょうど(🕉)職員(🐿)(yuán )会(💒)議が終ったところらしく、先(xiān )生たちが(♈)ぞろぞろと(🔺)玄関から出て来るところ(🚀)だ(🏫)った。彼(🛩)は(🆎)先生たち(💘)に顔(yá )を見ら(🐄)れる(🐞)のがい(😰)やだったので、校舎の陰(📴)にかくれて、人影の見え(🍡)なくなるのを(🍤)待つことに(🚴)した。
諦める(🤰)とい(🐒)え(🚙)ば、彼は家(🔻)庭でも(🆑)、お芳に愛(ài )しても(🈯)らうこと(😜)を、も(🍪)うすっか(📬)り諦めていた。同時(🐈)に、お祖母さ(📏)んに対(duì )し(🚀)て(🐝)も、これまでのよう(🈶)な(🆘)、わざ(🤓)とで(🌪)も反抗してみたい(⛎)という(✖)気持はなくなって(🍐)い(📘)た。
「ようし、わ(🔧)かった(🕝)。」
「(🏉)何?(🎚) 見(🏾)て(🥨)いた!」(😈)
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