日本《j カップ エロ》2行目ライン
j カップ エロあらすじ
ある(🐾)日、高(gā(🌘)o )瀬(lài )は受(shòu )持の(🔄)授業を終って(📋)、学(🚘)士の教室(shì )の側(cè )を通った。学士(shì(🍖) )も日(🤱)課を(♍)済ましたところであったが、ま(👍)だ机(jī )の(👮)前に立っ(😴)て(🈁)何か生徒に説(shuì )明していた。机の(💸)上には大(🦃)理(lǐ )石の屑く(🐅)ず、塩酸の壜(tán )び(😴)ん、コップな(🤔)ど(🔴)が置(💅)(zhì )いてあった。蝋(✍)燭(🔓)ろう(💅)そくの(🌞)火(huǒ )も燃えてい(🌖)た。学士(shì )は手に(🧟)したコップをすこ(🦏)し(🦒)傾(🌋)かしげて見(🐡)(jiàn )せた。炭素(🙆)が(❄)その玻(bō(✝) )璃板(bǎ(😃)n )ガラス(🔬)いたの間(🦍)か(🐕)ら流れると、蝋燭の火は水(📰)を注(zhù )ぎ掛けられたよ(⚫)うに消(xiāo )えた。
(👝)こういう話を高瀬に(👏)聞かせ(🌵)な(🏁)がら(👑)帰っ(🐥)て行(há(💱)ng )く(🅾)と(💀)、丁(dī(🤤)ng )度城(chéng )門(🧖)のあたりで、学(xué(🏳) )士は弓(🍆)の仲(🆔)間に行(⛑)き(🧘)逢った(🚄)。旧士(shì )族(🚲)の一人だ(🍩)。こ(🌈)の人は千(🍊)曲(qǔ(🏵) )川(🧕)の谷の方か(🍯)ら網を提げてスゴスゴ(📝)と戻っ(🤹)て来(lái )る(🥪)と(📽)ころだった(🥒)。
高(gāo )瀬は(👥)こ(🐋)の人(🦀)が来ると、百姓画家え(🌺)かき(🏇)のミレエの(🥔)こと(📆)をよく(🍨)持出(chū )した(🔈)。そし(🌀)て泉から仏(🍱)蘭(🈳)西フランス(🍒)の(👏)田舎(⛄)の(💖)話(🚑)を聞くのを楽み(🐭)にした。高瀬は泉が持っている種々さ(♋)ま(🛢)ざ(🏔)まな(👆)ミレエの評(pí(📚)ng )伝を借りて読み、時には(🖥)その一節(jiē )を泉に(🎑)訳し(🐥)て聞かせた。
「怒ってる――螫(shì )さすぞ螫(🛹)すぞ(⛵)」(🌛)
仏(fó )蘭西語(✒)(yǔ )の話(huà )をする時ほど、学士の眼は華や(😤)か(📬)に輝くこと(🌱)はな(🖼)かった。
お島はな(📑)ぐさみ(🎓)に(⛔)鯣(yì )するめを噛か(✋)んでい(🔅)た。乳呑児の乳を放(🗞)させ、姉娘に言って聞かせ(🍽)て、炉辺ろばた(💻)の戸(🖐)棚(🏐)(péng )の(🦄)方へ立って行っ(💌)た(🎹)。
「(😝)妙(mià(🦂)o )なもので、家内は(🔷)ま(🏘)た莫迦ばかに弟の方を(❔)可(kě(🈚) )愛がるんです。弟の(🎗)言(📓)う(💙)こと(🍠)なら(🦋)何でも閲く。私(⭐)がそ(🚡)れじゃ不(bú )可(🏅)い(💳)けないと言(yán )うと、そこ(😢)で何(hé )時でも言合でサ…(🏾)…家内が、父(⚪)さんは繁の贔負ひい(😯)き(😕)ばか(🌃)り(🚪)してい(🔵)る、一(🔯)(yī )体父さんは甘(💜)いから不(bú )可、だ(⛅)か(🐷)ら皆な言う(🙏)ことを聞(🚛)(wé(♑)n )かなくなっちまうん(🎋)だ、(👫)なん(🏆)て……兄の方は弱(ruò(🦌) )いでしょう、つい(🎱)私は弱い方の肩を持(🌽)つ(🤾)……」(🛶)
「(💏)関わないんじゃなくて、関え(😴)ないんで(🍮)しょ(💩)う……」(🔺)
「しか(🏙)し、高(📒)(gāo )瀬(😢)君(🗼)、ど(👘)うし(🌄)てこんなに御懇(🌰)(kěn )意にするよ(😮)うに成(🏴)ったか(🚩)と思うようですネ……貴方(fāng )のところでも(🌂)、今、お(🚽)子さん(🌖)はお二人か……実際(jì )、子供は骨(😃)が(🍫)折れますよ。お二人位の時はま(👲)だそれでも宜よう御座んす。私共を御覧なさ(🕞)い、(🕐)あの通(tōng )りウジャウジャ居るんですからネ…(🚪)…(🥅)加おまけ(🏇)に、(🖍)大飯食おお(😈)めしぐらい(💨)ばか(🛠)り揃そろっ(♉)ていて」と(🍤)言いかけて、学(xué )士は思い出したよう(🥂)に(🛁)笑(🍹)って、「まさか、子(zǐ )供(gò(🥌)ng )に向って(🍪)、(🎲)そんなに食うな、三杯位(💘)にして控えて置(👡)け(❗)なんて、親(qīn )の身として(📡)は言えませんからナ……」
(💾)学士(🚘)(shì )が窓のところへ来た。
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