(🗺)と(🍬)串談じょ(🚨)うだんらしく高瀬(là(♓)i )が(👠)言うと、お島(👍)は縁側から(📛)空を眺め(🍸)て、
(🏫)塾(🐔)の(🌇)門前に近いところ(🔇)で、二人(rén )は学士に追(zhuī )い附(fù )いた。
(🌷)と(🈸)言っ(🎼)て、二(🤗)三の連つながっ(🦔)た言(yán )葉(yè )を巧(qiǎo )みに発音(yī(📛)n )し(🎰)て(🎅)聞かせた。
高瀬は戸(✔)口に(🐇)立って(🔟)眺(tià(👶)o )め(🕎)て(📏)いた。
(🎉)長く東京(⬇)で(🍓)年月(🤐)を(✏)送って来(🤙)た高瀬には、塾の周囲(tō(🎌)ng )まわりだけでも眼(🍰)(yǎn )に(😔)映(👢)(yìng )るものが(🎯)多かった。庭に(💍)ある桜の花は開いて見ると八重(🍗)(chó(🤩)ng )で、花束のように密集か(🍋)たまったやつが教室(🗨)の窓(🐶)に近(❣)く(🥦)咲(🙌)(xiào )き乱れ(✳)た。濃い花(🎲)の(🏘)影(🕛)(yǐng )は休みの時間に散(sàn )歩す(📑)る(💑)教師等(🆙)(děng )の顔にも映り、建(🧐)物の白(🐊)い(💹)壁(bì )にも映った。学(xué )生等(děng )は幹(gà(🍀)n )に隠れ、(🧢)枝(zhī )につかま(🌳)り、まるで小鳥かな(🈁)ん(♍)どのよ(🐍)うに(💙)その(🍖)下を遊び廻って戯れた。
「広岡(gāng )さ(🖕)んも今(🕊)、(🏃)上田で数(shù )学の塾を開いてま(🐜)すが(🚖)、余(yú )程(🗻)(chéng )の逆境(🌿)でしょう……(💁)まあ、私共も先生(🙇)(shē(💧)ng )に同(📕)情して、いく(🍹)らかの(🏂)時(😈)間(⚪)(jiān )を助す(🦎)けに(🚟)来(lái )て頂くことにし(🍻)たんです……それに、君(📿)(jun1 )、吾々の塾も中学(♍)の設(shè )備をして、認可でも受(shòu )け(🥐)よう(🍵)というには、肩書の(🔧)ある人が居ないと一寸(🧘)ちょっとこれで都合が悪(è )いからネ」
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