「元来、正義(yì(💢) )は階級にあ(🍮)るんじゃ(🚝)ないんだ。どんな階級に(🌵)だって、(😒)正しい(👁)人もいれば、正(🌋)しく(🤑)ない人もいる(🍑)。正(zhèng )義は、それをもってい(👡)る一人(👂)一(📞)人の胸(🐮)にしかないんだ。五(wǔ(🤐) )年生(🥒)(shē(🦓)ng )は(🌋)五(📩)年生なるが故に正義(yì )の持主(zhǔ )では(🥦)ない。同(🏫)様(🥩)に僕ら(🈂)も、四年(nián )生(🌶)なる(🌶)が故に正義の擁護者だと主張するわけには(🔅)いかない。四年生とか五年生(shēng )とかいう(🌁)こと(✴)は、要(⚪)するに(♏)正義とは何の関係もな(🗑)い(🚵)こ(🎯)となん(🏘)だ。それを(🆎)いかにも関(👫)係がある(👹)かのように思いこんでい(🖥)る(🈳)ところに、この学校の病根(💉)(gēn )があり、(😅)校風(fēng )のあがらな(⬜)い大きな(💚)原因がある(🔓)んだ。この(🈹)学校(🍡)では、上級の名にお(🌒)い(💩)てい(💃)つ(😮)も正義が(🌺)蹂(róu )躙(🍂)じゅうりんさ(🌗)れている。現(🤧)(xiàn )に本田の弟の場合(hé )がそれだ。僕はも(👣)う一(🕎)(yī )度はっきり(👖)言う、正義(🕚)は(❇)階級に(🗾)なくて人にあるんだ。も(🏮)しそうでなければ、全校一致(zhì )も期(🚦)待(dài )出来ない。それが期(qī(🎦) )待(dà(🔡)i )出(🌴)(chū )来る(🛫)のは、正(🈁)義が階(jiē )級(🖲)の独占物どく(📙)せんぶつでなくて、何人の胸(xiōng )にも宿りうるからだ。だ(💈)から(🙃)僕(⤵)は、同(🚯)級生の(👐)団(⛽)(tuán )結より(👦)も、正(📊)(zhèng )しい(😆)人(🙌)の(🕝)団結(🎟)が先ず必要だ(😖)と(🚳)思う。僕(pú(😙) )は四年(🐙)生を愛し、五年生を憎むために(🎙)、本(🧣)田の(🧗)弟(dì )をバックしようと言(🧓)(yá(👞)n )うんじゃない(🏈)。僕は(💡)学校全体(😘)を愛(👳)するんだ。学(xué )校全体の正義を愛(♎)(ài )する(🦀)んだ。そ(📨)のためには(⬅)、(⏯)本田(🤼)の弟のよう(🗾)な、不(bú(😘) )正(🚤)に(👦)屈しない魂(hú(🤲)n )をあく(🎀)まで(👁)も擁護しなけ(🔽)れ(❄)ばな(🥍)らん(🦍)のだ。問題は、四(sì )年生の権威(🖌)がどう(🏘)の、(📟)名(⛸)誉がどうのというような(👐)、そんな(🙆)けちけちしたことにあるんじ(⛸)ゃない。大垣校長の謂(wèi )いわゆ(🐌)る大慈悲の精神に生(shēng )き、全校の正(🈴)(zhèng )義を護ろうと言うんだ。お(🤪)れの言ったこと(🕙)を誤解せんようにしてく(👗)れ(💘)。」
「よせ! そんな議(🧢)(yì )論(🗾)をした(🐌)って、なんの役に立(📦)つんだ。」
「そんなこ(⌚)と言(yá(🈯)n )っ(🥅)てるが(🏢)、来年はいよいよ(👬)僕(🥏)たち(💂)の番だぜ、自信があ(🏍)るかね。」
(「一番」――「偉(wěi )い人(🕋)」―(🚠)―乳(💋)(rǔ )母やのお(😚)きまり文句(jù )はい(🥃)つ(🦔)もこれだ(🈵)。乳母やは、しか(❣)し、何(🤲)がほんとうに偉いのかわかっている(📠)のだろうか。)
「(😹)次(cì )郎(láng )だと、(👝)弟だが(🔣)……」(♑)
(⏺)恭一(yī(🖋) )は、多少みん(🔒)なに気兼ねしながら(🥘)答えたり
「いい気(qì )味だ。あい(⏫)つも、た(🛅)ま(✨)にはそんな(🗃)目にあう方がい(🥕)い(🥏)だろう(💝)。」
「も(🔠)う、よ(🧘)せ! も(🐋)うこ(⏳)のくらいで(❣)いいんだ。」
狐が(😈)今度は(🛥)う(🔄)す笑いしながら言った。
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