「そうかね――。」(🚇)
「(🏉)はあ(🥠)。しか(💕)し、それには、先生のほうか(🧐)らもいくら(🈚)かの(🆒)強制を加えてい(⛪)ただかないと―(🐐)―」
(🍼)と、な(🐖)ま返(🌥)事(shì )をし(❇)て眼をそらし(🍎)た(⛎)。そして(🐕)、そのまま、すぐそ(👠)こを去り、塾長室のほうに行った。
「強(🏔)(qiáng )制され(👹)ると、(🤝)ど(🙇)んな(📶)不(🚙)(bú )合理なこと(🎗)にでも盲従もうじゅうする。おたがいの相談に任され(🗳)る(🍔)と、なまけられるだけなまけ(😟)る工夫をす(🎈)る。もしそう(👳)い(㊙)うこ(📚)と(☔)が(💣)人間(jiān )にとってあたりまえのことだ(🖐)として許されるとす(🍺)ると、いったい(🦏)人(🆙)間の自(👐)主性とか(⚽)良(🚲)(liáng )心(😾)(xīn )とかい(🍝)うものは、(🚳)どういう意(😈)味(wè(🥤)i )を(👎)もつことになるんだ。いや、いつに(➗)な(💨)った(🦁)ら、人間(🔴)は(🤢)おたがいに信頼(lài )しんら(🤾)いのできる共(gòng )同生活を営い(💢)となむ(😵)こと(👛)ができ(🐽)るよう(♑)になるんだ(💇)。」(👆)
「はじ(⛴)めから、(🦑)自分(fè(🙎)n )が室(🎲)長だときめ(🧞)てか(🎻)かって(🕥)いるんだから、かなわ(🐧)ないよ。」
次郎(láng )は、その中(👇)の「ぼく(🔏)のほうは(🐫)たぶん変更はあるまいと思うが(🌱)」(♟)という(😛)文句が気(🧜)に(😺)なった。もし(🎀)恭一だけの考えで日取(qǔ )り(🔉)がき(🐩)められるも(🎱)のだっ(💚)た(🦓)ら、(🥓)そんなあいまいな言い(🔹)か(❌)たをす(🙌)る(🎺)わけがな(🎳)い。これ(🦌)は(😲)だれかほかの人の都合を念頭(📘)(tóu )において(🧓)の(🈚)ことら(👻)しい(🕶)、もしそうだとする(💣)と、それ(💋)は道(⛴)江みちえの着京の日(🤒)取り(🎰)にちがいないのだ。
大(dà )河は、それ(🐦)で(🆒)も同じ調子(🗃)で打(🙅)ちつづ(🚇)けながら、(🏣)
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