「勝ち(🎊)ました」と安場(🎎)(chǎng )がいっ(🥨)た。
「大変な(🐰)ことになっ(👔)た(🍦)ものだ」
そのこ(🙆)ろ(🆓)学校内で(🎑)奇(qí(🔗) )怪(㊗)(guài )な風(fē(🍈)ng )説が伝わった、(🐖)生徒(tú )の(⏮)中(🕖)で女(💹)学生と(🌐)交際し、ピア(🈁)ノやバイオ(💹)リンの合奏をしたり(🕤)、手(🔶)紙(㊗)を交(🔲)換(🗂)した(🐁)り、飲食店(🚰)に出(🦑)(chū(🔛) )入りしたりするものがある、いま(🐙)のうちに探(tàn )しだして(🍱)制裁を加えな(🏆)ければ(🚷)浦和(🚹)中学の体面(mià(👂)n )に(🍐)関する。
(😰)光(guāng )一はふしぎでたまらなかった、(🎅)実際(jì )千(🗂)三(sān )はいかなる球(qiú )をも打(dǎ(💑) )ちこなし(🦒)た(🥌)、対(😰)師範(fàn )校との試(shì )合にはオールヒッ(🏘)トの成績をあげた。それは光(💊)一に取っ(🏊)て(⛺)もっと(🗿)も苦しい敵(🚊)であったが、しかし光(😉)一はそのため(🅾)におどろくべき(😚)進歩を示した(🚬)、かれはどうかしてチ(🤙)ビ(⛽)公(🕑)に(📪)打たれま(🚸)い、チビ公(🐒)を三振させようと(🛀)研究(🐑)した。昔(⛅)武田(🔬)信(👙)(xìn )玄(xuán )たけだしんげんと(🥦)上杉謙信うえす(🤥)ぎけんしんはたがいに覇業(yè )はぎょ(💥)うを争(🌍)(zhēng )うた(⛷)、(💧)そ(💇)の結(🏗)(jié )果として双方(💝)(fāng )はたがいに研究しあい、武田(🚠)流の(🔴)軍学や(👪)上杉(🤓)風の戦法など(🦉)が日本に生(🐴)まれた。もっとも(📊)よき(🕗)敵はもっともよ(🔞)き友である、(🏕)他(📈)山の石は相あい砥礪(🍬)しれいして珠に(🥩)なるのだ。千三が(🌬)あるた(➰)めに(🚶)光一が進み、光一があ(🍒)るた(🚻)めに千三が進む。
「そうかも知(🚪)(zhī )れません」
憤慨の声々が(🕺)起(qǐ )こった(⛩)。
やがて(💚)審(🦏)判者(zhě(❌) )がおごそ(🎹)か(♋)に(👒)宣(👫)告した。
「待(dài )ってくれ」(🕹)と光一はい(🆙)った。「一体手(shǒ(🌬)u )塚(zhǒng )のなにが悪(📆)いんだ、問(🦖)題の要点がぼく(🔙)にわ(🥞)からな(🥫)いから説(🗣)明(míng )して(🆒)くれたまえ」
「おらあハア三(🌻)度(dù )のご飯を四度食(shí )べても(👠)野(🎟)球は見(🔼)た(😧)い(🐎)ほうで」と(🛎)善兵衛(🦆)がいった。
(⏯)松の枝(zhī )に乗っていた覚平と善兵衛はバンザ(🧀)イを叫(jià(🥫)o )んだ拍子ひょうし(💃)に両手をあげたので、松の上か(🥖)ら(🕌)転が(🍯)り落ちたのであった(🦊)。落ち(💧)た(🗝)まま覚(jiào )平はらっぱをふく(🏑)ことをやめなかっ(🤸)た。
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