(🏕)彼は、しかし、それか(💊)ら(🖤)も、校(🕢)(xiào )内(🖌)を(🌵)方々歩きまわって(🏬)、上級の生徒たちが幾人かかた(😇)まって話してい(🔇)るのを見(🗻)つけては、その仲間に(🚸)入り、そ(😛)れと(📬)なくス(🤭)トライ(🏕)キを(🙊)煽動するよう(🤣)なことを言(🔫)った(🔄)り、(🧕)次(cì )郎(láng )をけなしたり(😁)することを忘れな(👚)かった(🤔)。
「僕(🌈)、道(dào )づ(🈺)れは出(chū )来ないけど、見張りならやり(🎎)ます。」
「ス(🥅)トライキには、僕(pú(🚙) )、絶(😛)(jué )対に反対するつも(🙌)りです。」
次郎は、そう(👨)言って、視(🤗)線を道江(😛)の方(🛒)(fāng )に転(🥉)じながら、
それでも、その(🐇)日は、森川の教員適性(💠)審査以上(shàng )に大した出(🍮)来事もなく、ひけ時から二十分もたつと、校内(🐼)には生徒の姿は一(🦃)人も見(jià(⭐)n )ら(🕕)れなくなった。ただ先生たちだ(🥐)けが校長の帰(⛓)(guī )りを(⏩)ま(🏄)つため(⌚)に居残っていたが、も(🍖)う話の種も(➗)つきたらしく、(🙊)どの先(xiān )生も、いかに(💾)も所在(🈸)しょざいなさそうな、それでいて何(hé )と(🍮)なく落着きの(📢)ない眼(💇)を(💇)して、教(jiāo )員(🔫)(yuán )室を(🏯)出(🐅)(chū )たりは(🏿)いっ(🥏)たりしていた(📍)。
と、朝(cháo )倉(cāng )先生(shēng )はしば(🤘)ら(📮)く考(📡)えこんだ。それから(🛢)、伸びあがるよう(📱)にし(🛀)て、生(🦖)垣ごしに門の(🎆)方を見、何(✍)度も(✈)首をふっていたが、
「叔母さん、はいっ(💮)てもいいんです(🦂)か?(🔗)」
「(🥃)君自身で?(🕘)」
「僕は、(🔽)女にも、(📣)もっ(👃)と(📓)戦(zhàn )う気持(chí )があって(🌬)いいと(🐯)思うんです。」
次(cì )郎は、新(xīn )賀や梅本といっしょに校(🚏)門を出た。新智(🚍)と梅本とは、案(à(🏴)n )外(wài )早(zǎo )く血書が県(👁)庁に届け(🐦)られ(💫)るようになったが、(🤺)これはいいこ(🛀)とだろ(🥛)うか悪(🌠)いことだろう(👛)かとか、それが警(🏈)察(🚸)や憲(🈺)兵隊(💉)(duì )の意志(🌦)によっ(😘)たもの(🥀)だとすれば、恐(👔)らく結果(🥋)(guǒ(🏞) )は悲観的だ(🥦)ろ(🌨)うとか、いや、警(jǐng )察や(🚮)憲(🌚)兵(🦁)隊(👻)までが気(⛔)(qì )にやむぐらい(🗻)だか(🍉)ら、却かえ(❇)っ(⛎)て有(yǒu )望(👺)かも知(zhī(🌄) )れな(🤢)いとか、そう(🕯)いったこ(✉)とをし(🤬)きりに話し(🌍)あ(🥇)ったが、次郎はただ道(🌮)づ(🤴)れをしてい(🌞)るというだけ(🛂)で、ほとんど合槌あいづちさ(📅)えうたなかった。そ(🐿)して、二(èr )人(rén )に、(🚈)「気分(fèn )でもわる(🤕)いん(👙)じゃ(🏷)ない(💖)か。」と心配されながら(🐳)別れ(🕊)たが、そ(🐣)れから二(🌬)丁ほどの街(🍴)(jiē(🛋) )角まで(⤵)来ると(💎)、彼(🧘)(bǐ(🧙) )は急(jí )に立(lì )ちど(⛲)まって(🐂)考えこ(🛷)ん(📦)だ。街(🚹)角を(🦄)左(zuǒ )にまが(🖼)って少し行っ(👽)たと(🐃)ころに(🦊)朝倉(cāng )先生の(🕚)家があるのであ(🐰)る。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025