漫画《イケメン イク》2行目ライン
イケメン イクあらすじ
し(💒)ば(✍)らく石(shí )のよう(🌗)な沈黙(mò )が(🐟)続い(♑)た。そ(🦓)のうちに(🛅)微(wēi )か(🥈)すかに酔が学士(🍗)の顔に上(shàng )った。学(📖)者らしい長(🧠)い眉(méi )だけホンノリと紅(hóng )い顔の(🈲)中(zhōng )に際(🎪)立(🔢)きわだって斑白はんぱ(🚯)く(📀)に見え(🍸)るように成っ(🌕)た(🚤)。学士は(💔)楽(lè )し(👌)そうに両手(💜)や身(shēn )体(🚓)を動か(🍼)して、胡(hú )坐(zuò(🛬) )あぐらにや(🍷)ったり(👡)、坐(🚊)り直(zhí )したりしな(🚕)がら、(💇)高(🍝)瀬の方を見(🍍)た。そ(⛑)して(🙆)話の調(diào )子を変え(🕒)て、
高(🗣)瀬(lài )は庭に立ちながら、「二(è(🤜)r )十(shí )八(bā )です」(🍛)と答(📓)え(🛸)た。
こ(🛡)れと擦(cā(🌋) )違(wé(🏓)i )すれちがいに越(🦕)後えちごの(📌)方からやって来(lái )た上り汽(🚢)車がやがて(⏹)汽笛の(🐘)音(🎰)を残(🙎)して、東(🛤)京を指して行っ(🌨)て了った頃(🐧)は、高瀬も塾の庭を帰っ(🥔)て行(🎤)っ(🆗)た。周(zhōu )囲あたり(🌮)にはあたかも船(👦)が出た(♓)後の港(🔮)の静かさ(🎌)が有(yǒ(🐬)u )った。塾(🈴)(shú )の庭にある(🦕)桜は濃い淡い樹(shù )の(👃)影(yǐng )を地(💆)に落してい(🥛)た。谷づたいに高瀬は独ひとり桑畠の間を帰りな(🍷)が(😧)ら、都会から(🌻)遁(🌔)のがれ(🤱)て来(✝)(lái )た自分(fèn )の(🤑)身(😒)を考えた。彼が近い身の辺ほと(🗓)りにあ(🛋)っ(➰)た(💀)見せかけの生(shēng )活(🚬)から――甲斐かい(🧣)も無(wú(🐐) )い反抗と心(xī(🌬)n )労とから――その他あらゆるも(📱)のから遁のがれて(🗳)来た自分の身を(🚄)考(🏁)(kǎo )えた。もっと自(♏)分を新鮮に、そして簡(jiǎn )素(👫)に(🔖)す(🤸)るこ(🌌)とは無い(🕗)か。そ(🧠)のため(🏿)に(⛱)、(👯)彼は他にもあ(🛀)った教師の口を断(🐖)り、すこし土でも掘って見ようと思って、わざわざこ(🤓)の寂しい(🍲)田舎(🛰)へ入って来た。
「広(🥈)(guǎng )岡先生(🍴)が行(♋)くナ(🆔)」と高瀬(lài )が言っ(🚼)た。
「(💤)高(😇)瀬(lài )さん(🥄)に一つ、私(sī )の(📝)大事(shì )な朝顔(yá )を見て頂(dǐng )きまし(🚓)ょうか」
学士は(🎍)親しげな調子で高瀬に話した(🥝)。
「ほんとに、御(🙅)一緒に一(🔹)つ遣ろうじゃありませんか」
城(🥀)門前(⬜)の石碑のあるあたりか(🌯)ら、鉄道の線(xiàn )路(👙)(lù )を越(yuè(🚽) )え、二(èr )人(💺)は砂(💕)まじりの窪くぼい道(👶)(dào )を歩いて(➖)行った(🆒)。並んだ石垣(😷)と桑畠との見える小(🚯)(xiǎo )高い耕(🌀)地の上の方には大手門(mén )の残(🗃)ったの(🕕)が裏側(cè(🔈) )から望(🚈)まれた(🔮)。先生は(➗)その高い瓦(👖)屋(wū )根を高瀬に指して見(🏮)せた。初め(🚲)て(🍧)先生(shēng )が小諸へ移って来(lái )た(💧)時は、その太(💞)い格(gé )子こうしの(😀)嵌(👎)(qià(🚳)n )はまった窓と重(chóng )い扉(📬)のある(🎟)城門の楼(🎣)上が先(🤶)生の仮(fǎn )の住居すまい(🍍)であっ(📿)たという話をし(🏴)て(🙃)聞かせた――(🤞)丁度、先生はお(🐞)伽(gā(😉) )話とぎばなし(💮)で(🤼)もして聞かせ(🐟)る(📇)ように。
五月の(🐡)町裏(lǐ )らし(🏰)い夜は次(cì )第(🏕)に更(gèng )ふけて行った。お島(🚥)の許(xǔ(💒) )も(⚫)とへ手習に通っ(📜)て来る近所の娘達も、(😔)提(tí )灯ちょうち(🐈)んをつけ(🕜)て帰(🌚)って(👻)行(♐)っ(👇)た。四辺(fǎn )あ(👐)た(📀)りには(🎸)早く戸を(💒)閉(😵)(bì )め(😁)て寝る家も多い(⚾)。沈(🕟)まり(🔎)返(fǎ(🍬)n )った屋外そとの(🖨)方で(📚)、高(🛏)瀬の家のも(🚐)のは誰の声とは一(yī )寸(cùn )見当のつかない(🍨)呼声を聞きつけた(📺)。
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