「よし行こ(👤)う。しか(🧗)し、(🚼)僕らがバ(🏈)ッ(♟)クす(⤴)る話は秘(mì )密だぜ。うっかりしゃべらん(🚎)よ(💞)うにしてくれ。」(🙉)
(⛱)机のまえに坐(zuò )っ(🏩)た彼の眼には(📙)、たっ(⚫)た(🥇)今(♉)、(🔋)茶(🔆)の間で(🏠)、自(🎌)分の顔を見つめていた祖母と母との眼が(🥝)、いつ(🥈)までも(🧣)はっきり残(cán )っていた。
彼(🦈)は、(💸)いつとはな(🔥)しに、そ(📦)んな気がしてい(🍔)た。はっきり意識して、そ(⬇)う(😨)なろう(😹)と努(💘)め(💟)たわけ(🔒)で(🚋)も(🏃)なかっ(🐩)たが、中学に入学して以来、日(rì )一日と、母(📯)や祖母の(🌔)問題がその深(🚣)刻さを減じて行(háng )き、このごろ(🤲)で(🗝)は、よほど(📊)のことがないか(🛠)ぎり(😶)、た(🎁)いし(💩)て(⚓)気に(👾)もかからなくなって来(🧢)たのである。そ(🅾)れは、(➖)たし(😪)かに、中(💫)学校という(🕉)ものの空気が、彼(🥘)(bǐ )にいろ(🛌)いろの新し(🏒)い(👘)問題を(🍐)あたえ(🍸)、彼の関心を(🧙)、急に家庭以(🏛)外の世(shì(⛔) )界にまで拡げ(🌎)てくれた結果(guǒ )に(🗑)ちがいなかった(🍷)。その意味では、中学(xué )校というところも、尊(zū(🏓)n )敬(jìng )すべき先(xiān )生(🌚)がいるいないにかか(🚦)わらず、人間(jiān )を成長させる(💷)何かの魔(mó(🐧) )術(shù )をもったとこ(🌷)ろだ(🌩)、といえる(❄)であ(🚸)ろう(🎹)。
「(🥡)少(🧜)々てれてい(🚤)る(㊙)らし(👨)い(👙)よ(📶)。」
((🗝)これか(🏒)らやりさ(🏻)えすれ(🎠)ばい(🌥)い(🚸)んだ。それ(🔅)で偉がりを言っ(🈷)たことには決(🛄)してならない(🦃)んだ。)
狐(hú )が今度はうす笑いしなが(🏼)ら(😍)言(yán )った。
彼(bǐ )は、いつ(👨)の間(💍)に(🍙)か、演(📼)説でもするような態度になって、つづ(📈)け(🌘)た。
「あ(🔟)た(🦔)りまえ(🥚)にして(🐶)いても、(🎟)生(💘)(shēng )意気だって(🎥)言(🔟)ったら?」
大(dà )沢(✉)(zé )は(🔡)、しばらくは(🐓)、にこに(🏜)こして(🌤)それを聴いていたが、(🗡)そろそ(🎿)ろみんなが(🤪)喧嘩腰になって来たのをみる(🖥)と、だしぬけに怒鳴った。
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