「元来、正義は階級にある(🔠)んじゃ(💍)ないんだ。どんな階級(❓)にだって、正しい人(rén )もいれ(🔒)ば、(⚽)正しくな(🍠)い(🧟)人(📧)もい(🍇)る(❌)。正(🐶)義(🚵)は、それをもっている一人一人(🧠)の胸にしかないんだ。五(🔂)年(nián )生は五年生なる(🍇)が(👬)故に正義(🕺)の持主で(💮)はない。同様(✔)(yàng )に僕ら(🧝)も、(👯)四(⛪)年生(🗜)(shē(🕞)ng )なるが(🦏)故(🏨)に(⛅)正(👅)義の擁護者(zhě )だと(💅)主(🙅)張(🏽)するわ(🙃)けにはいか(🉑)な(🔏)い。四年(⏪)生(shēng )とか五年(nián )生とかいうこと(🥖)は、(🙇)要するに正義とは(💼)何の関係もないことな(🙇)んだ。それをいかにも関(wān )係があるかのよう(📙)に思いこんで(🚍)いるところに、この(👧)学校の(👙)病(bìng )根があ(🦅)り、校(🈁)(xiào )風のあがらな(🔳)い大(🌭)きな原因があるん(🍂)だ。こ(🧚)の学(🎒)(xué )校(🆚)で(😋)は、上(shàng )級の名に(🕘)おいていつ(😴)も正(📁)義が蹂(👏)躙(😐)じ(☝)ゅう(🔸)りんされ(🥉)てい(💳)る(🏴)。現に本田の弟(🏛)の場合がそれだ。僕はもう一度はっきり言(yán )う(🦐)、(😙)正義(🍥)(yì )は階級に(🏘)なくて人にあるんだ(❔)。もし(❗)そうでな(🧤)けれ(🛩)ば、全校一(yī(❤) )致も(🍓)期待出(chū )来な(🔣)い。それが期待(🙃)(dài )出(🍀)来る(📪)のは(🌺)、正(🍔)義が階級(⚡)の独占物(wù(👗) )どくせんぶつ(🥡)でなくて、何(🤲)人の胸にも宿りうるから(🛤)だ。だから僕は、同(💢)(tóng )級生の団結よりも、(👣)正しい人の団結(jié )が先ず必要(yào )だと(💜)思う。僕は四年生(shēng )を愛(🍮)し、五(wǔ )年(🌕)生(🙅)を憎むために、本田(🧖)(tiá(🍚)n )の弟(🛂)を(💸)バッ(💆)クしようと言(🏴)うんじゃ(🌃)ない。僕(🎃)は学校全体(🔨)を愛するんだ。学校(🧦)全体(🦒)の正義(yì )を(🕍)愛(ài )するんだ。そ(😋)のた(🕌)めには(📕)、本(běn )田(tiá(👍)n )の弟(🌨)の(🈵)ような、不正に屈しない魂(🦉)をあくま(🤥)で(🌶)も擁護しなけれ(🎞)ばなら(🈁)んのだ。問題(tí )は、四年(🍒)生の権威が(🎮)ど(💲)うの(🌚)、(🌖)名誉(😙)がどうの(🌵)というような、(🌻)そんなけちけち(🚧)したことにあるんじゃない(📚)。大垣校長(💆)(zhǎng )の謂(👺)いわゆる大(👑)慈悲(🦋)の精神に生(🌜)き、全(👊)校の正義を(🎁)護(😎)ろうと言うんだ。おれの言ったことを誤解(jiě(🐚) )せんようにしてく(🐌)れ。」
「すると(🥓)、あ(💁)いつら(✊)にぺこぺこ(🧘)す(⛲)る方がいいん(☕)ですか。」
五年生(shēng )の一人(rén )が叫(⛓)んだ(🚉)。そ(🏺)れは三つボタンら(😑)しかった。次郎(📹)は、し(🈵)かし、ふり向きもしな(⬇)かった。
「きのうは、どうだった(❓)い、(🐘)雨天体操(cāo )場(chǎng )では?」
「涙の(🐯)ある人(ré(㊙)n )間だ(🍀)け(💡)が、すべてを(⛑)支配することが出(chū(🐽) )来る(🚶)んじゃ。」
「次郎(láng )ちゃ(💒)ん、大沢君って、偉(wěi )い人(ré(🙊)n )だ(👘)と思(sī )わない?」
「しかし、本田(tiá(🔑)n )、このまま放っとくと危(wē(🏁)i )いぜ。ことに狐の奴(😐)と来(lái )たら執念し(👭)ゅうねん深(⚽)いからな。頬ぺたを(🌉)下(xià )級生に(🕘)ひっ(🥏)かかれて默っちゃおらんだ(🐍)ろう。」(🌳)
次郎は、さすがに心(🎖)が(🏓)躍った。しかし、(👴)彼(bǐ )は、
「新入生の(📪)ためばかりではあ(🤕)り(🐤)ません。五年(🏉)生(shēng )は、ちっとも校長先生(🔂)の教えを守ってな(💉)いで(👋)す。あ(🛵)んな(🐒)五年(🈺)生は、僕、学(👈)(xué )校のためにな(🎉)らないと思(sī )うん(🔹)です。」(♊)
ビデオ このサイトは2025-03-10 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025