無 修正 浮気あらすじ
「(👴)それはうら(❇)やま(🌞)し(🏛)い。わたしは十(shí )の(🉐)年(nián )に郷里(lǐ(📟) )くに(🍇)を出(chū(🔩) )たものですから、(🗿)久し(👍)ぶりに(🍴)ここ(🦁)を(👘)通ります。でも、山育ちは争われないものとみえて、わた(🧞)しの(🍨)顔を見(jiàn )ると、山ざ(🛸)る、(🏻)山ざるという人(rén )がよくあります。」
あくる日は(🔬)、(🕎)その家(jiā )の若(ruò )い主人の案内(🌯)で、誕(dàn )生寺のか(📐)いわい(😃)に(🥏)小(🔽)半日(🙎)の(🤷)時を送りました(🍈)。その(➿)海(🍪)岸(🛤)まで出て行(🗯)けば網も干(💹)してありますし、な(🏢)まぐさ(💱)い(🎌)おさかなの(🚘)に(🥨)おいもし(🦒)てきますし、海(㊙)からとりた(🛺)ての(✨)ひじきをゆでるとこ(🔟)ろ(🔦)かとみえて、野天(tiān )のてんに大(dà )釜おおがまをかけ(🤒)た土(tǔ )竈どべっ(🔕)つい(💲)か(🏝)ら(💔)は(🐓)青(qīng )々(🕚)と(⏯)した煙の立(lì )ち上るのも目(🎸)につきまし(🎤)た。
ど(🥔)うしてわたしがこんな(🔬)刀鍛(😵)冶(yě(🦊) )を知るようになりましたか、まずその(🏥)ことからお話(🚏)(huà )ししま(🐺)しょう。
先(🍣)生もず(🎿)いぶ(📚)んトボケた人(🕎)で、わたしのよう(👙)なずっと年のちがったものをつかまえても、よくじょうだ(💴)んを言(💯)わ(🕔)れました。一番(🕞)おしま(👉)い(🕊)にわ(🍩)たしがお(🎁)たずねしたころは、先(xiān )生(shē(🍴)ng )はもう七(qī )十五六に(🤳)近く、(🚪)寝(🌐)床(📭)の上にい(🥋)るような人(🐹)でしたが、それでもまくらもとへわたしを呼(⏹)んで会(✖)ってくだ(👽)さいま(🎭)した。わたしはもっと先生に(💚)いろいろなこ(🔊)とを聞い(🤧)ておけばよかっ(🥜)た(🍤)とあとにな(🕴)ってそう思います(📷)。でも、先生の(👙)よ(📯)うな人(🎞)(rén )に会えたとい(😦)う(🐷)だけ(⚽)でもたくさん(🥈)に思(sī )います。何かにつけてよく思い出すところをみ(🎵)ると、やはり先生にはほかの人(ré(🙍)n )とちが(🔖)っ(💳)たところ(📧)があったからでしょう。
新(🌪)規(🌦)、新規、見(🍴)るもの聞くものわ(🍗)たしに(🚋)は新規(📚)なことばかり。第一(yī )、自分(🐚)のつと(🕣)めに通う小諸義(yì )塾まで(🧕)が、まだようや(🔐)く形の整いか(🌒)けたばかり(🌽)のよう(🚇)な新規な(🛋)学校(🔷)で(🎍)した。し(🙆)かし、その義(yì )塾(shú )の二(🕗)階(🎧)の(👞)教室(🤠)か(🦇)ら、遠(🍘)く蓼(🛁)科(👿)たで(🆑)しな(🌥)の山つ(🛑)づき(💩)の見(jiàn )える(🖐)窓の(🤩)ところ(🎏)へ行って、そこから信州(👞)南(🌌)佐久(jiǔ )みなみ(😕)さくの奥のほうの(⛹)高(♌)原(🦈)地なぞを望むたびに、わたし(🍬)はようやく(📊)の(📇)ことで静かに(🍪)勉強ので(⚓)きる(🔧)いなかに、もう(⏮)一(📼)(yī(🥠) )度(⤵)自(zì )分の身(shēn )を(😎)置(💣)い(🍳)たよう(🆎)に思(sī )いました。そ(🚟)の窓の近く(🔨)には、小(xiǎo )諸(zhū(🤺) )の士族屋敷の一部(bù )の草(🥕)(cǎo )屋根も(⏺)見え、ところどこ(🏚)ろには柳(🥜)のこ(🏎)ずえの薄(🍢)く(📱)青みがかったのもあり、ち(📜)ょう(🐾)どわ(💞)たしが出かけて行ったこ(🤥)ろはおそ(⌚)い春が(💦)ようや(👹)く浅間のふも(🈹)とに近づいてきた(⬛)時分でした(💃)。たとえ学舎(shè )は小さ(🛑)くと(♌)も、わ(🍊)たしはほか(🏯)の(🥟)先(xiān )生がたとと(🐶)もに働くこと(🍤)を楽しく考(🗝)(kǎo )え(🛴)ま(🎸)した(🧡)。
小諸(zhū(👄) )こもろの竹(zhú )の子は、(🕋)鴇窪とき(🔃)くぼという近(🕹)在(🦔)(zà(🚧)i )き(💡)んざい(🎊)のほ(👖)う(🏠)からくるわらびを見て笑いだしました。小(👛)諸(🍆)にはこんもりとした竹の(🚢)林と言える(⚡)ほどのものはほとんど見(jiàn )当たりませ(👵)ん。真竹まだけ、孟宗もうそう(🍤)の類(📹)は、この地方には十(🥛)分に成(🌹)長(zhǎng )しません。で(😑)も、細い(🌽)竹のやぶがありま(🖱)して、春先に(🎒)はそ(👖)こから細(xì(🐓) )い竹の子が頭を持(❌)(chí )ち上(🎖)げます。
その人を仙台(tá(🚎)i )から(🍫)連(lián )れて来て、は(👗)じ(🐖)めて用が足りたと(🈂)いうことでした。そんな(🛄)漁師(🍊)ことばの通(tōng )弁をだれがつとめたかと言(🏦)いますに(🥉)、その(🚕)耳(🌇)のいい(🍂)人はもはや三十(🔡)年近(🔖)(jì(📊)n )くも仙(😁)台(🎧)地方(🔬)に住む外国の(🔫)宣教(💿)師(🏙)で(💅)した。ローマ旧教をひろめに日本(bě(🗜)n )へ渡っ(🌝)て来(📯)た人で(🙅)、ジャッキという名前(🤶)のフランス人(ré(👧)n )でし(😟)た。このジャッキ先生(📑)、ギ(💡)リシア語の知識も(🍐)あ(😟)って、学問のある坊さん(💫)でし(📦)たが、年百年じゅう、(👳)同じよう(✉)な黒いぼうし(👍)をかぶり、黒い服を着て、(👛)なり(👋)にもふ(✨)り(💐)にも(🧐)かまわ(🔭)ずに(🏙)荒(👏)浜(bāng )の(🎟)ほうま(🔤)で(🧡)宗旨(🎣)しゅう(🚺)しをひろめに行くうちに、そんな漁(yú(🍤) )師こと(🤳)ばの通(🥢)弁がつとまるほど、い(🦂)い(⬆)耳を(🗞)持つように(🎖)なっ(🕐)たのです。
そ(〰)の時です(👄)。わ(⏭)たしはがけのわきにおっこちている小石を拾いあげ、それを谷底のほうへ(📝)投げてみて、(🥈)うらないごとを試みようと(🌄)しました(⚓)。まだわたしも(👀)若(😠)かったものですから(🥅)、(🤐)も(📯)しそ(🈂)の(🌵)小石が(🐺)川の水にとどい(🛰)た(📰)ら、(🎏)自分でこうとき(👓)めてお(🍱)いた(🍏)前途の(🉐)目(mù(✒) )じるしを変え(🦉)ずに進(jìn )もう、も(🎪)し(🔭)また(🤶)その小(xiǎo )石がとどかな(🕡)かったら、自分の畑(😧)にはないも(💬)のと思っ(👼)て(🏙)、好(🎠)きな道(🌍)もあき(🌒)らめよう、そ(🌜)んなふうに思い迷った(🤮)のです(🧐)。と(💔)こ(🦖)ろが、(🌆)どう(🖖)でしょう、わたしの投(🔵)げてみた小石は、一(yī )つは川(😮)(chuān )の手前に落ち、一つ(🎭)は川の中(👑)に落ちて、自分ながら(🚦)どうしていいかわからな(🥗)かった(🤤)こ(🔹)ともありまし(🐆)たよ。
千曲川(👸)(chuā(🗑)n )ちくまがわの川(chuā(👇)n )下(👅)を見てきたかわずと(㊗)、川上を見(🌇)て(😻)きた(🕜)か(🥗)わ(⚓)ず(🏵)とが小諸(zhū )で落ち合(hé )い(🌮)まし(💵)た。そ(🆓)し(🛴)てた(🌡)が(😫)いに見てき(🐎)た地(🐧)方のことで言い争いました。
そこで(🌑)出かけました。
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