消燈まで、(🍒)これといってとりたててい(😡)うほ(🕧)ど(🛌)の変(🎹)(biàn )わったこと(📆)もなかった。しかし、大河(🕍)無門が(🍵)、(🖋)か(🛠)れ自(🦅)身(shēn )の希(👍)望に反し(🔚)て、あまり(🍙)に(Ⓜ)も早く(🤑)その存在を認めら(😓)れ、(🧕)み(💢)んなの注(🧢)(zhù )目(👝)の(🍾)的に(💚)な(🕸)った(🌑)ということは、この塾にとって、よ(🍲)かれあし(🛸)かれ、(❄)決(🔢)して(👈)小さなで(🗻)きごと(🥛)で(➕)は(🌥)なかっ(💯)たと(😵)い(💇)えるであろう。
先生(🗨)(shēng )の言(yán )葉の(❓)調(🕚)(diào )子(👂)(zǐ )は(😹)、はげしいと(🍦)いう(🙁)よりは(🔯)、むしろ悲(〽)痛だっ(🌜)た(🌟)。
「今(jīn )の(🚗)ところ、平木中(zhōng )佐(👤)の影(yǐ(🎛)ng )響えいき(🆒)ょうでどう(💺)こう(💟)と(⛪)いうよう(🍿)なこと(🎱)は(🙅)、全(quán )然ないよう(🛌)に思(🐑)います。」
「そうかね――。」(🆓)
「いつもこん(✉)なに起きな(😜)いんです(🗽)か。」(🍇)
「ええ、はじめの(🐩)う(🚶)ちは、いつもこんなふうですよ。五分や七(👡)分はたいていお(🏉)くれます。」
かれは心の中で強(qiáng )く否定した(🧜)。しかし、否定した心(xīn )そのものが、やはり、(🍫)ふだ(📽)んの秩(🍪)(zhì )序を失(shī )った心(😈)でし(🐶)かな(🙇)かったのである。
しかし、つぎの瞬間し(🔬)ゅんかんに、かれ(⛅)の(🍍)頭にひらめいたのは大(🍽)(dà )河無(wú )門のことだっ(📽)た。かれは、(🏉)すると、(🚗)もう(🎉)飯(fà(🦉)n )島(🤝)の(🌤)存在を忘(🧑)(wàng )れて、大河(hé )の姿を便所のあ(🌁)ちらこちらに(♟)さ(🙍)が(⛰)し(✳)て(🏷)いた。
(🙊)大(✍)河は第五室(🚱)の列(liè )の一番(fān )うしろにすわ(🎡)っていた。しかし、ただ静かに瞑(📀)(míng )目(mù )めいもくし(🚧)てい(🚨)るだけで、(💫)その顔からは、か(🛣)れの気持ちがどう(🐵)動いてい(🕣)る(📀)かは、すこしも(🎫)う(📮)かがえな(👦)かった。
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