次(🏺)郎(⚓)が(👗)は(🎆)たきをかけおわり、箒ほう(🍵)きをに(🤭)ぎ(🚭)るころ(🎋)になっても(💐)、ほかの(📻)部屋(🌲)(wū )は、まだ(🏺)どこ(🍄)もひ(🌴)っ(🌱)そりと静まりか(🤷)えって(😑)い(🏥)て、(🎗)板木の音(yīn )だけが、いつまでも鳴りつづ(📧)けて(⬅)いた。
二人は声(shēng )をたてて笑(xiào )っ(🌸)た(💝)。次郎は、しかし、す(⚾)ぐ真顔まがおになり、
朝倉先生は(🦗)、(🐴)かつて次郎(👮)(láng )に、「(🌹)現在の日(rì )本(běn )の指導(🌿)層の大多数は、正(🏅)面からは全く反対(🧤)のでき(🦀)ないよう(🎛)なこと(💂)を理由に(👾)して、(🛴)自分(😦)たちの立場を正(🤚)(zhèng )当化した(🦉)がる(🚑)きらいがある(🐃)が(📮)、そ(📋)うしたずるさは、ひとり指導(🎙)層(cé(🚙)ng )だ(💎)けに限られ(🕰)た(🛴)ことで(🚞)はないようだ。たいて(🎊)いの日(rì )本人は(⏮)、何(👸)かというと、(💅)表(biǎo )面堂(👀)(táng )々(⛴)とした理由で自分の行動(😇)を弁護し(📺)たり、飾か(🍺)ざった(🎬)りする。しかも、(🛳)それで他人をご(🥁)まかす(😶)だけでなく、自(🍃)分(fè(🚼)n )自身(🏒)の良(liáng )心をごまかして(🍻)いる。それをずるいなどとは(🌴)ちっとも(📛)考えない。これ(🕤)はおそろし(🗿)い(🚋)こと(😘)だ(🍲)。友愛塾の一つの大きな使命は、共同生活の実践(jià(🐹)n )じっせ(🚦)んを通(tōng )じて、青(qī(🍳)ng )年(🚢)たちをそうしたずるさから救い、真(🌔)理に対してもっと誠(chéng )実(shí )な人間にしてや(🛠)ることだ。」というような意味(👺)のことを、いったことが(📹)あ(🔃)っ(😟)たが、次郎は、(🚍)便所(suǒ(🌰) )の中から、飯(💟)島の(🍀)う(📬)しろ姿を(🛷)見おくりな(🥠)がら、その言葉(yè )を思(🐮)いおこし、今(😰)さら(💦)のよ(🍿)う(🧛)に、大(📄)きな(🌃)困難(🎉)にぶっつかったような気がした(🥏)のだ(🌳)った。
(☝)飯島は、そ(🤱)う(🗝)言(yán )うと、(🦋)いかにもあわて(⬛)たよ(🐳)うに(📠)、あたふたと(📁)廊下に足音をたて(⛅)て去った。
「最初の朝にしては、めずら(🖤)し(✊)い(🔶)ことだっ(😩)た(🥍)ね。時(shí )刻が非(🥈)(fē(🔃)i )常に正(💯)確だったし、そ(🔊)れ(🤚)に、打ち方がちっとも寒(hán )そう(👔)でなか(🌺)った。」
「やんやと(🌑)頼(🔛)たのまれましたが(🚳)、(🐏)断わ(🖖)る(🎇)ことに(❄)しま(🏮)し(🦃)た。」
ビデオ このサイトは2025-02-24 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025