「けさの板木ばんぎの音、ど(🚹)うでし(💅)た(🥟)?」
「相変(🗣)わら(🌔)ずですね。」
かれ(✡)は、窓(🐬)(chuā(🛏)ng )ガラス(😕)、窓(chuā(😫)ng )わく、板壁、ふみ板(bǎn )と、上から下(🛩)(xià )へ(🎣)、つぎつぎに拭ふきあげて行きながら(🕵)、(✒)おりおりそと(📝)をのぞい(💡)て飯(🌵)島の様(yàng )子に注(📱)意して(⬇)い(👠)た。そのうち(🤗)に(📥)、飯(🥜)(fà(➿)n )島は急(jí )に何(hé )か思い出したよ(🧤)うに叫(😇)さけんだ。
飯島は、そう言うと、いかに(⌛)もあわてたように(🕉)、あたふたと廊(🚑)下(🐐)に足音をたてて去(🎮)った。
「今朝の鐘をついたのはだれじゃな。」
「きっとさ(🕋)まし(🦒)ていますよ(🈁)。どの室にも、眼(🏞)を(🌅)さましてい(🆚)るものが、もう何(hé )人かはある(😔)はずで(🈁)す。」
「妙み(🏓)ょ(🚒)うなもんだね、選(xuǎn )挙なん(🔀)て。」
次(😂)郎は、(🐨)自(🦏)分の(🍼)責(🕢)任(🏦)で(🔹)ある二(è(🔦)r )つ(💻)の室(shì )の掃除を終わると(🧕)、すぐ便所掃除(🏫)の手伝いに行った。こ(😣)れ(🦆)は(🥣)、(🐬)かれが助(zhù )手(shǒu )として塾生活をはじ(🕟)めた当初か(🥇)ら(🚬)の、一(⛷)つ(✂)の誓ち(👃)か(🗯)いみたように(🤗)なっていたので(🧕)あ(🍞)る(⚫)。
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