彼(🕯)は、そう(😺)思う(🔯)と(🥘)、(📜)同時(shí )に大(💧)沢(zé(👆) )の襟(➖)章に注意した。そ(😂)れは(🕸)四年(😧)の襟章だっ(📿)た。彼は、おやっ(🍁)、と(🎫)いう気がした。
(✔)次(cì )郎(láng )は、も(🍸)う、食(shí )っ(🈯)てか(⚪)かる(🤝)ような勢(🧦)いだった。
次(cì )郎(láng )はそっ(🍇)ぽ(👷)を(🤑)向いて、返事をしなかっ(📨)た。大(dà )沢は、(⛅)恭一と(💽)顔(yá )見合(🉐)わせて、微(🐤)笑しながら、
「狐がわな(🕵)に飛(fēi )びこんだって! そいつ(🈶)は面白い。いったい(😚)ど(🚇)うしたっていう(⛸)んだい。」
彼は、いつ(🌾)とはなしに、そん(🦈)な(😀)気がし(♌)ていた。はっきり意(🐯)識(🤰)して、そうなろう(🉐)と努めたわ(🧟)けでもなか(🎐)っ(🚋)たが、(🌪)中学(xué )に入学し(🥕)て以来、日一日と、(🌇)母や祖母の問(wèn )題がその(🕘)深刻さ(🔘)を減(jiǎn )じ(🐫)て行(♋)(háng )き、この(😅)ごろでは、よほどの(🎓)ことがな(😂)い(🐭)かぎり、(✉)たいして気(🌃)にも(👏)か(🚰)か(🏛)ら(🎞)なくなっ(📍)て来た(♋)のである。そ(🐜)れは、たしかに、中(🏃)学(xué )校(🗜)とい(🚖)うものの空気が、彼に(👢)いろいろの新(🎳)しい問題をあたえ、彼の関心を、急に(🗞)家庭以外の(👳)世(🦁)界(🏇)にまで(🍞)拡(🏺)げてくれた結果(😕)(guǒ )に(👔)ちがいなかっ(🥒)た。その意(yì(😳) )味では、(😉)中学校というところも(🍤)、尊(🏤)敬(jìng )すべ(🎈)き先(🍎)生(🐤)がい(🍥)るい(🔓)ないにかか(🎰)わらず、人間を成長(📤)(zhǎng )させる何かの魔(mó )術(🚥)を(🐪)もったところだ、といえるであろう(🦂)。
大(dà )沢が(💻)は(✋)たから口(🐦)を出した。
と、二人に(🛀)あいさつして、(❎)さっさ(🦄)と部屋を(🥒)出て行った。恭一(yī )はすぐあ(🌒)とに(⚪)つ(🐴)いて、階段(duàn )を(🎻)おりた(🏵)。そ(🈷)して次郎が自分にかえ(🧑)って、(🔒)急いで下(😂)にお(🚞)りた時に(📷)は、大(🎍)沢(📲)は、もう、門口を出(chū )ているところだった。
(💭)大沢は、恭一の話(📗)をきいてい(⛱)るうちに、(🐋)いよいよ(🔘)次(🛺)郎に興(xì(🔑)ng )味を覚(jià(🍓)o )え(📨)たらしかった。彼は(📮)最後の(🔶)、授業が終ると、言(🌒)った。
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