それが、その頃、彼(📁)の行動を(🍛)左右(yòu )する第一(💹)の信条だっ(🏬)たのである。
「物はわか(🛳)る方だと思(👘)う(🌞)がね(👫)。」(⛓)
「あ(🔜)た(😷)りまえじ(🦂)ゃな(🎢)いか。」
「うむ、(🥇)去年(🆔)一(yī(🍉) )度入学(xué )試験で失敗し(🆙)たんだが、それから一年(nián )ばかり、し(🍰)ょ(🈚)っちゅう、いろ(🗳)ん(👠)なこと(🏹)を(🤾)一人で考(🔃)えていた(🖲)よう(👋)だ(🌪)。」
第一、(😼)入学の当初か(📑)ら、五年生の(👇)間に「生(shēng )意(📌)(yì )気な新(🧀)入(rù )生」と(🌯)して有名になっ(👿)ていた彼(bǐ )は(🏿)、彼らに鉄(🚡)拳制裁(㊗)の口(kǒ(🏬)u )実を(💗)与えまいと(😮)して、校(xiào )内では無論のこと、ち(🚘)ょっ(👳)と(😟)散(🌓)歩(🍍)(bù )に出る(🌸)のにも(🔛)、(🔻)始(😁)終頭をつかい(🎫)、気を(😒)張ってい(🚈)なければ(📹)ならなかった。「(🐱)狐(🐔)」や「三つボタン」(🎒)のよ(🍇)うな上(🕖)級生(🕰)に対して、(🚼)卑屈ひくつに(💾)もならず、言(📷)(yán )いがかり(😠)もつけられない(🔗)ようにする(🛫)に(💷)は(⛺)、次郎の苦心も、実(shí )際並(bì(😟)ng )たいていではなかった(👜)のである。彼はちょっと門(🐫)口を出る(🚔)のにも(🛶)、必ず(🌝)制(🌴)服制帽をつけていた。街(💿)角では、一応四方(fāng )を(🔳)見(🖍)渡し(🔲)て、五年(♏)生の姿が見(🥄)えると、相手がどこを見てい(🈸)ようと、そ(👱)れに対してきちんと敬(jì(🐹)ng )礼を(🔁)した。むろん、校則は、どんな些細なことでもよく守(shǒu )った。その(🐏)点(diǎn )では、人一倍細心な恭一で(🗑)すら、彼の几(jǐ )帳(zhàng )面きちょうめんさ(✉)をお(✡)りおり冷(lěng )やかしたくらいであ(🏈)った。そ(🧑)の代り、彼(👋)は、今後(🌳)五(wǔ )年生に無(📜)(wú )法な暴(bào )行を加(jiā(🏙) )え(🏑)られたら(👎)、退学処分の危(🤐)険を冒し(🚃)ても、思(😰)いきって反抗(✋)(kàng )を(🌓)試みよ(😏)うと、(🎢)固(🔌)く心(📧)に誓って(🤞)い(🧕)た。彼が彼の小(xiǎo )刀(dā(😩)o )ナ(🌿)イフを筆(😯)入(rù )に(✡)入れな(🎸)い(🏼)で、(🤣)いつも衣(⚪)嚢か(🎖)く(🎈)しに(🧤)入れていたの(♊)も(🆔)、実はその(🥐)ためだったのであ(🏪)る。
もっとも、生徒間の噂(🚈)によると、(🐧)校(xiào )内(🏪)に二人や三人は、尊(zūn )敬に(👙)値する先(🏡)生がい(📴)ないで(🕶)もないらし(😴)かった。また、(🏞)入学式(shì )の(🗂)時(shí )に、彼が校長か(💺)らうけた印象も、(🏭)ま(🍲)だすっかり消えていたわ(😔)け(🚼)で(📅)はな(🔉)かった。しかし、(👝)そ(🗜)う(🧒)した(🥀)先(xiān )生(shēng )たちは、次郎(🎿)たちとは(🆙)まるでべ(👨)つの世(shì )界(➿)に住んでいるよう(📦)なもので、(🐒)めったにその(🗳)顔をのぞく(🌽)こ(📗)とさえ出来(lá(🤫)i )ないのだっ(🍈)た。次(cì )郎(láng )は、そ(🚎)のために、(🐏)中学校(♏)とい(🤔)うと(🆑)こ(🤧)ろは(🕴)、小学(xué )校にくらべてずっと奥行が(😣)あるような気もし(💫)たが、またいやに(👿)不(bú )便な(🗝)ところ(🎞)のようにも思った。
「(🤒)このまま放(💉)っ(⏱)と(🍐)くと(🎪)、(🌡)上(💞)級(🔊)生の権威けん(🐬)い(🔞)にかかわる(🎞)ぞ!」
(🐚)彼は、(🎣)その声を(🕉)きくと、無意識(😬)に(🗨)起きあがった。そし(😾)て、く(👞)る(👲)り(🔉)と向きを(🤾)かえ(🥈)て新(xīn )入(rù )生の方を見た。彼は(🐯)もうすっかり落ちつ(🦍)い(📆)ていた。新(🚰)入生た(🈯)ちは(⛩)、みんな青い(🚸)、(⛪)お(🚚)びえきっ(⛪)たような顔(🗑)をし(⏪)て、(⚾)彼を見ていた(😜)。その青い顔(yá )の(🕤)両側に、五(wǔ )年生た(🗽)ちが、にやにや笑っ(⛰)て立(🔱)っている(🦃)のが、はっきり見(jiàn )えた。
と(💒)、大沢はその生徒を見て、
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