子(zǐ )安と(🎇)いう新教員も、高瀬が東(dōng )京へ行った序ついでに頼ん(🖇)で来(lái )た。子(👸)安は、高瀬(lài )も逢ったことが無い。人の紹介(🏾)だ。塾ではどん(💈)な新(xīn )教(🚣)員(🍇)(yuán )が来るかと皆な待ち受けた。子安が着いて見ると(🗽)案(àn )外心(🌈)易や(😻)す(🍝)い(🚰)、少壮(zhuàng )としわか(👁)な学者(zhě )だ(🎳)。
「私も(🗂)そう思(sī )うんですけれど(🏳)、泣かせられるくせに遊びた(🔌)がる」
「関(✋)わな(⚪)いんじ(🏑)ゃな(📵)くて、関(🕧)えない(⛩)ん(🅱)で(🎌)しょ(👷)う…(💏)…(🥕)」
高瀬は(🌜)歎息して奥へ行った(🔥)。お島が茶(🐀)を入(🍲)れ(🙆)て夫の側へ来た時(shí )は、(🎧)彼(bǐ )は独(🔟)り勉強(qiáng )部(bù )屋に坐っ(🧠)ていた(🦍)――(🚖)何事なんにもせずに唯(wéi )、坐(zuò )ってい(♿)た。
「人の(📿)家へ(😑)石など(🚸)放り込(rù )みやがって――誰だ――悪戯(🦕)いたずらも(🍬)好(🏟)い(🙎)加(🏴)減にしろ―(👬)―(🚆)真実ほ(💧)んとう(🥓)に――」(🚳)
学士(🛋)は(🎧)一番(fān )弱い(🚨)弓をひいたが、熱心でよく当(dāng )るように成っ(📑)た(📟)。的(de )も自分(🔈)(fè(🐸)n )で張った(🤪)の(🤔)を(🐈)持(🚒)(chí )っ(🤺)て来(lái )て(🗓)、(🤓)掛け替えに行った。
「鞠(jū )ちゃんにくれるくれるッて(😙)言っ(🛀)て、皆(😱)(jiē )な母ち(🌽)ゃ(💝)んが食って了う」(🛌)と(🎥)鞠子は甘えた。
高瀬も笑った。
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