「(🕋)鞠ちゃん、吾家(🎁)おうち(🐨)へお入り(🏣)」(🍡)と(👉)彼女(🤳)はそこ(😱)いらに出て遊んでいる子(🙁)供を呼(❎)(hū )んだ。
翌朝高(gāo )瀬(🚂)は塾へ出ようとして、例のように鉄(zhí(🀄) )道(🚵)(dào )の踏(👬)切(🕠)(qiē )のとこ(💨)ろへ出た。線(⚽)路を渡(dù )って行く塾の生徒(🦂)などもあ(😺)っ(🍎)た。丁(🐐)度そこで与(🙅)良町よらまちの方からやって来る子(🐳)安(📖)に(🛴)逢った。毎時いつも言い合(hé(🐐) )せ(🤽)た(🍶)ように(✏)皆なの落(luò )合(🐔)うところだ。高(📺)瀬は子安を待合せ(🥍)て、一諸に塾の(🦇)方へ歩(bù )いた(🧔)。
「それは(👣)、君(jun1 )、(🌙)誰も知らない――」
「(🎨)そう言え(🎋)ば、仏蘭(lá(🚻)n )西の言葉(😸)というものは妙な(🤣)ところに洒落しゃれを(💣)含んでま(🈁)すネ」
問(➿)を(📳)掛けた生徒(😥)は、つと教室(shì )を離れて(📭)、窓の外の桃の樹(shù(🥩) )の側に姿(🦄)を(🚽)顕(🖐)あ(🍇)らわした。
「広岡(👔)先(xiān )生が行くナ」と高瀬(🖖)が言(🤝)っ(🧙)た。
「かァさん、(😶)かさん(🔷)――やくらか、やくや――(🥌)ほ(⛺)うち(🅰)さ、やくやくう――お(🌷)んこしゃ(🎒)こ(🦏)――もこしゃこ―(📦)―」
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