岩と(📢)岩の間を流れ落ちる谷川(chuān )は到るところにあった。何(🚋)度(🤺)(dù )歩(bù )いて(🐓)も飽きない道を通(tōng )って、赤坂(⛷)裏(lǐ )へ出(⛅)ると(🚂)、(⛲)青(🌡)麦の畠が彼(bǐ )の眼に(🆕)展(❔)ひらけた(❕)。五(wǔ )度(🥫)いつたび熟(shú )した麦の穂は復た白く(💻)光(⏲)(guā(🥋)ng )った。土(🚣)塀(píng )どべい、(🦈)白(🆙)壁の並(⛎)(bì(🌏)ng )び(✊)続(🎪)いた(🚊)荒町の裏を畠(🎇)づた(🕗)いに歩いて(🌏)、や(🚜)がて小諸の町はずれに(🔌)あた(🏠)る与良(👙)町の裏側へ(👪)出た(💪)。非常に大き(😫)な石(🧛)が畠(⏲)の(🏉)間に埋(🎙)まっていた。その辺で、彼は(🧠)野良(liá(🙀)ng )仕事を(🍈)し(👜)ている町の青(qīng )年の一(yī )人に逢った(💽)。
「鞠ちゃん(💘)、吾家おうち(💸)へお(🔇)入り(🏁)」と(✌)彼(bǐ )女(👰)はそこいらに出(chū )て遊んでいる子(zǐ(🕐) )供を呼んだ(⚓)。
子安という(🍎)新教(jiāo )員(😁)も、高瀬が東京へ行(háng )った序ついでに頼んで来(🚝)た。子安は、(🎭)高瀬も逢(🤨)ったこ(🐑)とが(🌡)無(wú )い。人(🥃)の(🔢)紹介だ。塾ではどんな新教員が来(lá(📝)i )るか(🎽)と皆な待(dài )ち受け(🆓)た。子(👾)安が着いて見(jiàn )ると(🙎)案(àn )外心(xīn )易や(✳)すい、少壮とし(📫)わか(📮)な学(🤕)(xué(💓) )者(🗳)だ。
休(🧤)(xiū )みの日が来た。
(🛢)極く(🔘)服装(🚁)なりふり(🍫)に関(wān )わない学士(shì )も(🤩)、その日はめず(🚇)らし(📊)く(🎢)瀟洒しょ(🆔)うしゃなネ(🗺)クタ(🔖)イを古洋服の胸(📶)のあたりに見(jiàn )せて(😸)い(🏠)た(💨)。そして(🏦)高瀬を相手に機(jī )嫌き(⛺)げんよく話した。どう(🧞)かすると学(🍷)士の口からは軽(♟)い仏蘭西語(🦉)などが(🛳)流れて来た。
と学(xué )士に言われて、子(🐹)安は随分(fèn )苦学も(🕥)して来たらしい締った(🌮)毛脛けずね(🛃)を撫(👳)(fǔ )なで(🔧)た。
「(🌡)鞠ち(🍕)ゃん、(🧠)吾(wú )家おう(💈)ちへお(🦈)入り」と(🎤)彼(bǐ )女はそ(🀄)こいらに出(chū(🦇) )て遊んでいる子(zǐ )供を呼ん(🔵)だ(🤫)。
不(🅾)思議(💔)な(🐔)風体(💊)ふうてい(🤸)の(👜)百姓(xìng )が出来上った。高瀬(📙)は頬冠(🎥)(guàn )ほおかぶり(🏰)、尻(kāo )端折(❓)し(♌)りはしょりで、股引も(🚻)もひきも穿いて(🔎)いない。それに素足だ。柵さくの外(📷)(wài )を行(háng )く人(🆘)はクスクス(🥌)笑っ(🎚)て通(😥)った(💕)。とは言(🥚)え高瀬(🔬)は関わ(🎟)ず(🦁)働き始(shǐ )めた。掘(jué )起した(🌾)土の中からは、ど(🎠)うかすると可憐か(🎠)れんな(😞)穎割(😸)葉かいわればが李(🕳)すもも(⏺)の(😏)種について(🕴)出て来る。彼は地から直(🕒)接(jiē )じ(🐀)かに身体(🔁)へ伝わる言い難い(😧)快感(🚮)(gǎn )を覚えた。時(🐭)には畠の土を取(qǔ(⛰) )って、そ(📐)れを自分(fèn )の脚あしの弱い皮膚(fū )に擦こ(🏀)すり着けた。
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