「(💸)狐もさ(🏖)す(🌽)がに(🐎)面喰(cā(🦌)n )ったろう(🌞)。」
と(💵)、最初(🤬)の(🤼)提案(🎖)者(🚷)ていあ(🦊)んしゃ(📉)が、ちょ(📿)っ(🎈)と間をおいて、たずねた。それ(🌴)はいかにも自信のないたず(🈳)ね(🤩)ようだった。
学課に(💄)は彼(🗾)(bǐ )はかなり熱心だ(🤲)った。また(🔡)、教科(kē )書以外の本も(👿)毎日いくら(✍)かずつ読(🔊)ん(👨)だ。たいていは少年向き(🖲)の(🤰)雑(🏻)誌や伝(👅)記類(😸)だったが、恭一(yī )の本(běn )箱から、美し(💀)く装幀(zhēn )された詩(🔎)集(🎼)や(😠)歌集(jí )などを、ちょいちょ(📺)い引(🤖)きだして読(😗)(dú )むこ(🖼)ともあった。むろんそのい(🎥)ずれ(💺)もが、彼にはま(🛄)だ非常(cháng )にむ(🐇)ずかしかった(🆔)。しかし、(🎆)恭(🔝)一(🚸)におりおり(🐮)解(⬛)釈かいしゃくしても(📜)らったりし(⛅)ているう(🎚)ちに、詩や歌(🏂)(gē(🚖) )のここ(🌕)ろと(🤐)いうものが(🏃)、いつとは(🥇)なしに彼の感(gǎn )情(📬)に(🈺)しみ入って来た。そして、(🛒)時に(💿)は(🔨)、寝床にはいってか(🏭)ら、自分で歌(🧡)を考(kǎ(🚫)o )え、そっと起(🚘)きあがって、(🍣)それ(👢)を手(🍜)帳に書き(🖖)つ(🔤)け(🍥)たりする(💃)こ(🍌)ともあった。
「理(lǐ )窟を言(yán )うな!」
「しっかり(🥪)やってくれ(🆓)。君(🍟)は僕(🚰)(pú )たちの仲間だ。しかし、ほん(🌪)とうの仲(🔑)(zhòng )間は少いぜ。だから、みんなが一本立(lì(🚈) )ちのつもりで(🌱)やるより、ないんだ。い(📸)いかい。」
「(🕕)しか(🧞)し、そ(✒)うなると、いよいよ四(💴)(sì(🕝) )年対五年の対(duì )立になるが、それで(😕)もいい(🏚)かね。」
(💽)と、恭一にたず(🗜)ねた。
「むろんだ。個(gè )人の(🍿)問(wèn )題じゃつ(🍛)まら(👹)んよ。」
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