「(🧜)黙々もく(🤩)も(😜)く先生と(🍮)熊(xióng )田先生とどっち(🙎)が(🔘)こわいだろ(🧣)う」
「(🤩)すりこ(🕊)ぎ(👥)をふりまわすなん(🤼)てつまらねえま(🖇)ねをす(🏌)るもん(🤖)だ」
千三はボックスに立つ前(qiá(⛑)n )にバッ(🍽)トを一(yī )ふりふ(🐬)っ(🦈)た、(🚈)それは(🌨)先(xiān )生の手製(🅿)のこ(🚤)ぶ(♓)こぶだら(👕)けのバット(🍠)で(🍲)あ(🌕)る。かれは血眼ちまなこにな(📁)って(🥠)光(🛷)一をにらんだ。いま(💺)までかれは光一(🍶)(yī )を見るとき一種の弱気を感(🐀)じたの(✝)であっ(🏭)た、かれはわが伯(🥒)父が入獄中に受けた柳(liǔ(🕝) )家の(🤭)高(😰)恩(ēn )を思い、わが(♿)貧をあ(😹)われんで(🚜)学(xué )資(zī )をだしてや(🍭)ろうと(🏃)した(📭)光(guāng )一(🎯)(yī(🍯) )の友情(🦕)を思うと(🥩)、かれ(🚵)の球を打(🎧)(dǎ )つ気合い(😜)が抜けてどうするこ(🌯)ともで(🦇)きない(🏖)の(🌷)であっ(🦁)た(🙇)。
「そうか、か(🖊)にが一ぴきはい(🥥)ってるような気がするよ」
十
「ど(🐶)うぞ神様、ぼくの塾(🌔)(shú )じゅ(🛣)くをまもって(🕣)ください」
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