その燈(💓)(dē(⏭)ng )火あかりのつい(🚂)て居ゐ(🕺)るところが、沓掛くつ(📣)かけ(❣)の温泉宿をん(💹)せん(🚿)や(🚭)ど(😫)でした。
(🏴) 六(🙂)二(🌤) (🖕)木曽(🌋)川(🎛)き(🚅)そがは
(🤙) 五(wǔ(⬆) )五 (🕥)少年せうねんの遊(yóu )学いうがく
四(🐀)人もあ(🦈)る私の子供の中で(💂)、亡な(🐠)くなった母(mǔ )かあさ(🏒)んを覚えているものは一人(rén )ひとりもない。ただいちばん上の(🗣)子供だけが、(🤼)わずかに母(mǔ )さんを覚えてい(🙃)る。それ(🔢)もほんの(🔙)子供心に。ようやく(👂)あ(💜)の太郎(láng )が六歳(👌)ぐらい(🚠)の時分(😢)の幼(yòu )い記(jì )憶で。
「とうさん、どこへ行く(🔼)のさ。」(🍼)
祖父(fù )おぢいさんは、父(🥝)(fù(🚢) )と(🤠)うさんに書(shū(🏧) )かいた物も(🏛)のを呉くれまし(🔠)た。好すき(🍓)な(🤷)燒米(🚗)(mǐ )や(🤕)きごめ(🚁)でも食(🕓)た(😽)べながら田(tiá(🍭)n )舍(shě )ゐな(🕞)か[#ルビの「ゐ(🕺)なか」は底本では「ゐか」]で本(🌽)ほ(🦎)んを讀(dú )よまうといふ祖(🍿)(zǔ )父おぢいさんのことですから(⚡)、(💬)父とうさ(😢)んが東京とうきやうへ行い(🙅)つてか(🦃)ら時々と(👏)き/″\(🦐)出だして(😈)見みる(🥞)やう(🔬)にと言(yán )いひま(🐹)し(🎎)て、少年せう(🚡)ねんのため(🙍)に(🔡)なるやうな教(🧗)(jiāo )訓をしへを七(🎭)枚まいばか(🏜)り(🛁)の短(duǎn )冊(✊)たんざくに書(❗)かい(⬜)て呉く(🍧)れ(🏁)ま(😲)した。[#底本(🈶)では「。」が脱字](🌋)それを紙かみ(🎉)に包つ(🕊)ゝみま(📤)して、紙(zhǐ )かみの上うへ(😫)にも(♟)父とうさんを(👟)送おく(🐘)る言葉こと(⬛)ばを書かいて呉(🏮)く(🧠)れ(🎩)ました。
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