「(⏪)師(⛵)範のやつらが(🤒)いいふらし(🐸)たんだ」
だがいわねばなら(📈)ぬ、い(🏻)わねば(🔣)手塚(zhǒ(🔐)ng )は(⛱)なぐられる、なぐられる(🚿)のはかまわないと(🖋)したところで、(🖥)手塚は自(📺)(zì )分(fèn )の悪事を悪(⭐)事と思(sī )わずにます(🔃)ます堕落だらくするだ(🏀)ろう(📠)、かれには美点が(🐃)あ(🔼)る、だが欠点が多い、かれは美(🍵)点(☔)(diǎ(😘)n )を養(yǎng )わずに欠点(diǎ(🎬)n )をのみ増(🛍)長させている、(🚩)かくてかれは終生救(jiù )うべからざ(🛳)る淵(🦎)ふち(🍬)にし(🧑)ずむだろう。
千三はたまらな(🦒)く嬉しくな(📇)った、かれはボックス(⌚)に立った(🉐)。それを(🌳)見て光(🙎)一(yī )は思った。
「(🦏)そ(🕟)うか、(🚦)う(📫)む、ああへそ(🤦)だ(😋)、は(😸)ッはッは(🎋)ッ」
「どこへ(🚃)い(🌲)った(🧑)んですか(📡)」と光(guāng )一(yī )がき(💻)く。
こう(🦀)かれはいつもいった(🕞)、だ(🚜)が(⏪)いまきてみる(🛍)と子(zǐ )供等ばかりでな(🍿)く、(😯)労働者も(➡)商(shāng )人も紳士しんし(🕐)も役人も集まって(🥒)いる。
「(💩)それ(💽)は(➗)最初か(🧒)らわ(🧔)か(✔)ってる」と先生がい(♒)った、そうして「ボールをやると同(🥀)じ気持ち(➗)で学問をすれ(🍮)ば(📙)天(😈)下(🕰)の大(🎵)選手(♟)になれる」とつけくわ(🔬)えた。
選手は入場するやいなやすぐキャッチ(🗽)ボ(🐝)ール(🙌)を(🌀)始めた、それがすむと、一同さっ(🕕)と(✖)散(sàn )ってめいめいのシートシートに(🚁)走(🏃)った。やがてノックが始ま(🔷)った。ノッ(🚕)カ(🏆)ーは慶応(yīng )の選手であ(🤕)った山田と(🗯)い(🏈)う(👦)青年(nián )で(🆗)ある、正(🕒)確なノックは士(📦)気(🎯)を一層緊粛き(🤓)んし(🚿)ゅくさ(🎆)せた、三塁から一塁(🥓)(lěi )までノック(🌍)し(😊)て外(wà(📽)i )野(👹)に(♓)お(🈴)よびまた内野に(👕)およぶ(📲)まで(🌖)ひとりの過失もなかっ(🚥)た(😾)、(🕘)次(👑)(cì(🚓) )第に(🖖)興奮(fèn )こ(🌚)うふんしきたる技術の早業はやわざは(🏚)その花やかな(🕖)服(💐)装(zhuāng )と(💇)、い(🗡)かにも得意然とくい(🚹)ぜんたる顔(💈)(yá )色と共(gòng )に見物人を圧(yā )倒し(🍝)た、ダブルプレー、ト(🚻)リプル(🌁)プレ(🈶)ー、その中に手塚ので(📼)きば(👬)えはべっして(🤖)すばらしかった、か(🚉)れ(🔸)は(👃)どん(📴)なゴロ(💐)でも完(wán )全に(❕)つか(🖤)んだ、(💽)か(🕛)れは頭上高(🏙)き(⬇)球(qiú(📵) )をジャンプしてとっ(🚟)た、(😍)左(🙀)側に打たれた難球を転こ(🧗)ろんでつかんだ、つ(🥃)かむやいなや(🎚)二塁に送った。その機敏さ、(🥅)洒脱(🕜)しゃだ(🎫)つさはさながら(🗳)軽(📘)(qīng )業師か(🎺)るわざしのごとく見物(🕑)人(🆒)を酔(🦒)よわした(🈁)。
「それは最(zuì )初からわかってる」と先生がいった、そうして「ボール(🎻)をやると(🏡)同じ(🐑)気持(chí )ちで(🎮)学問をすれば天(🎋)下(xià )の大(👻)選(🥐)手に(✔)なれる」とつ(🌷)けく(🥅)わえた(🌊)。
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