道江(jiāng )の家(🤭)は、馬田(📡)と同(😴)じ(✋)く橋を渡っ(➖)た向こうの村に(⏭)ある。彼女が(😢)学校(📟)の(〽)帰りに(🚅)、大巻や本田(tiá(🐷)n )に用があって(⛺)、(🥍)橋を(🌯)渡らない(🦍)でまっ(⛓)す(🕜)ぐこ(🈚)ちらの(🏝)土手を行くことは(🥫)しばしばだが(👥)、きょうの様(yà(🔒)ng )子は決(🥙)してただごとではない。彼(🙊)女は、或いは毎(měi )日(rì )の(🤵)ように(🆕)馬田に学(xué )校の帰(guī )り(🍋)をお(🏾)びやかされ(♏)ているのでは(🕛)ある(🍹)まい(🐝)か。次郎は、つ(🧘)いこないだ自分の家(jiā )の階(🍟)(jiē(🔠) )段(⬛)の上(🥖)で(🔫)、道江(jiāng )と馬(❎)田が出っくわした(🎈)時(shí )のことを(🌔)思(🌰)いうかべながら、そん(🍞)なふうに考えた。
「(👟)一心橋を(🈵)渡らない(🗜)で帰ること(🦖)にするわ。少しま(🌷)わ(🎆)り道をすればいいんだか(🍣)ら。」
次郎は、むき(🛠)になった。敏子は(📐)笑(🛀)って、
(😣)四人の報(🎌)告は、(⬛)みんなをふき出させたり、憤(fèn )慨させた(🍳)り、不安(🚖)(ān )が(🤲)らせた(🕚)りし(🈸)た。しかし、と(🏇)もかくも血書(🥌)が県(xiàn )庁に差出され(⏩)るようにな(🐛)ったということで、一(👷)応(🦓)納得なっ(⤴)とくす(🤯)るよりほか(🧑)なか(🏹)った。校長が教(🖨)頭(tóu )から紙片を受取ったあと、急に様子(😙)が変った(🥟)ということについ(🌔)ては、四人をはじめみ(🙃)んなも不審(🏞)に(♉)思(sī )い、う(🌌)まく(➡)ペテンにかけ(😺)られたのではないか、などという(❣)ものがい(🎼)たが、事情は間もな(📡)く判明(🚨)し(💱)た。それは、(😡)教(🌭)員室で(🤥)先(❕)生たち(💼)が(🌿)ひそかに話(huà )しあ(✒)ってい(⛄)ることが(💳)、給仕(shì )の口を(♒)とおして(🖥)、いちいち生(shēng )徒の耳に(😊)はいって来たか(🌗)らであっ(🐎)た。
次(cì )郎(lá(🤼)ng )は(😚)返事(shì(🤕) )をす(🌽)る代(dài )りに、穴のあ(🤐)くほど馬(📇)田(🍕)の顔を(💯)見つめ(🚁)た。馬田は(🗳)、その眼(yǎn )に出っく(🛥)わ(🐉)すと(🚸)、ちょっと(😅)た(🐘)じろいたふうだったが、口だけ(🐦)は元気よく、
四 いろ(♓)いろの眼
「そ(🛤)う? (🏁)あた(🎙)しもつい(💑)さっき来たばかりなの。」(🏺)
「そうい(🏑)えば、昨日(rì )本田は、変に人の顔ば(🏸)かり(📙)のぞき(🏾)な(🚑)がら血判を(☕)していたが、ひょ(😲)っ(🛑)とすると血(🛅)判(pàn )をご(🛥)まかした(😶)んじゃないか(🕰)ね(🏰)。」(🎗)
「そういえば、昨(🚉)日(🛹)本田(🕒)は、変(🤝)に人の(🍿)顔ばかりのぞきながら(🍅)血判をし(😢)ていたが、ひょっとすると血判を(🧟)ごまか(😿)し(🚕)たんじゃな(⏰)いかね。」
「しか(🥏)し、そんなこと(👀)、何の役にも(🔨)立た(🌠)な(👸)いじゃ(💮)ありませんか。き(🚿)ょ(📶)うも平気(qì )で待伏(fú )せして(🎸)いたっ(😅)ていう(✉)んだった(🈹)ら。」
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