「今私(🍴)(sī(🤛) )が(💿)読んでる小説の(🔪)中(zhōng )など(🥏)には、(🤚)時(🥃)(shí )々仏蘭(lán )西語が(🌠)出(👽)(chū )て来(lái )て困(💆)ります」
朝(cháo )顔(yá )の(⛴)話(huà )はそこでも学士の口から(💛)出た。
翌(yì(🥜) )朝(🙌)高瀬は塾へ出(💄)(chū )よ(⛱)うとし(♉)て、例(🐝)のように鉄(😒)道の踏(tà )切のと(🐫)ころへ(🎚)出(💀)た。線路(🕝)を渡(🐍)って行く塾(shú )の生徒(tú )などもあ(🈶)った(🔽)。丁度(dù )そこで(😢)与(🏻)良(📅)(liáng )町よら(😗)まちの方(🐺)から(🌮)やって来(lái )る子安に(🤞)逢った。毎時いつ(🌮)も言い合せたよう(🛬)に皆なの落合う(🎸)ところだ。高瀬は子安(👉)を(🈺)待(📷)合せて、(🆓)一諸に塾(😙)の方(fāng )へ歩(bù )いた(🤶)。
同じ士族屋敷風(📘)(fēng )の建物(🈂)で(🎺)も、これはいくらか後(💗)で出来たものらしく、(💟)蚕の種(🚙)紙をあきな(🛅)う町の商(💔)人(🍛)の所有も(🔐)ちものに(🗝)成(🔢)(chéng )っていた(🔛)。高瀬はすこしば(🆙)かり(🧛)の(💭)畠の地所を附けてここを借(🧦)りることにした。
(🚰)と学(xué )士が(🕢)言って、数(💖)ある素焼(shāo )の鉢の中(👤)から短く仕(shì )立てた(🍒)「手長」(📎)を取出した。学士は(🏒)それを庭に向いた縁側のところ(🏥)へ持(🥍)(chí )って(😕)行った。鉢(🛷)(bō(🔀) )を中に(😑)して(📘)、高瀬(lài )に(⏳)腰掛(guà )け(🧚)させ、自(🕥)分(🐋)でも腰掛けた。
と言って、(🕸)二三(🔹)の連つながっ(🔼)た(🏴)言葉を巧みに発音し(🕹)て聞かせた(🍏)。
や(💦)がて高瀬(🕳)はこの家(jiā )に学士を独り(🐃)残(cán )し(🌛)て置いて、相生町の通りへ出た。彼が自(🍠)分の(🚟)家まで歩いて(💚)行く間(jiān )には、幾人い(🎹)くた(🥈)りと(🌅)なく田舎風(🌆)(fē(🎴)ng )な挨(🐲)拶(zā )をする(🛶)人に(🗞)行き逢った。長(zhǎ(📝)ng )い鬚ひげ(🏭)を生(shēng )はやした人は(🥂)そこにもここにも居(jū )た。
「(🤸)私(🍻)も小諸へ来ましてから、いくらかお酒が飲める(🥧)よう(🥪)に成(chéng )りました(🏐)」
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