gai goi japanあらすじ
それは第(dì(🌀) )二(🍗)の笞(🆑)だっ(🏟)た。し(🎃)かも、第一の笞(chī )よ(🌒)りはるかにきびしい笞(chī(✳) )だった。
「板(bǎn )木を打つのは、もうこれでおしまいにしましょう。これで起(😥)きな(👾)けれぼ(🌉)、ほっとくほうがいいんです(🐰)。」
「私(🍷)はけさ、君らの中(😖)のだれか(💨)が打った板木(mù )の音(📊)を(🕔)聞きな(🥡)がら、ふ(🚎)と、この話を思(🕌)い出したが、それ(🌪)はおそらく、けさの板(🔍)木が(🕺)、(🥪)ここの(🖤)生活にふ(🥫)さわしい心をもって打た(💚)れていたからだ(🙋)と思(🏕)う。君らの耳にあの音が(〽)どう響(💹)ひ(🤙)びいたかは知らない(😑)。しかし、(👥)私(sī )は(🖱)、あの音(yīn )か(🙂)ら(🧜)、この(🍻)塾はじま(🔕)って以(💊)来(lái )の(⛹)ゆたかな感じを(🛡)うけた(💔)の(🚽)だ(🧣)。じっくりと落(🐖)ちついて、す(🆘)こしも軽はずみなとこ(🤳)ろのない、(🎢)また(🥝)、すこしも力りきん(🏧)だところのな(✌)い、おだ(✍)やかな(🥪)、(📴)そして辛(🈲)抱しんぼうづよい努力、―(😥)―心の底(dǐ )に深い愛情をたたえ(🗣)た人だけに期待しうる(🗂)ような(🤵)努(🎵)(nǔ )力を、(🌤)私はあの音から感(gǎ(🔬)n )じ(🎣)と(🎉)り、こ(🚈)れ(🌻)こそここの生活を象(🖥)徴しょ(👊)うちょうする響(👪)(xiǎng )きだと思(🧒)った(🎵)の(🍪)で(😾)ある。――私は、(👎)しかし(🏭)、奕堂和(hé(💴) )尚のように、だれ(🔠)が(🔸)、どんな気(qì(❇) )持ちで(💲)、今(📏)朝(🦅)(cháo )の板木(🌃)(mù(⌛) )を打(🐨)ったか(🦂)を、しいて知りたいとは思わない(🙏)。それは(🚾)、(🌤)も(🗡)ともとこ(🛴)この生活(🕌)では、(🛩)だれがど(🎃)んな働きを(🐯)して、どん(💿)な名(👤)誉めいよを担になう(🚀)かと(🚳)い(🎺)うことは、あ(🌲)まりたいせ(⚪)つな(⌛)ことではな(💑)いか(㊗)ら(🎸)だ。ここの生活(💜)でたいせつなの(🎣)は、名(🖨)で(🥩)なくて(🧖)実(🖲)であ(👃)る。心(🛴)である。その心(xīn )が(🚧)む(😐)だに(🐸)ならないで(📖)、共同生(shēng )活(👙)全体(🕛)の中に生かされていけば(⛄)、個々の人の名などは、しい(⌛)て問題に(🚡)する必要はな(🧐)い。そういう意味(🍶)で、(📁)私は、今(jīn )朝(🦈)の(👙)よ(🎞)う(🤰)な(🆚)板木の打(🤠)(dǎ )ちかたを(🌏)する心をもった人(🈁)(rén )が、君らの中(zhō(💀)ng )に、少(shǎo )な(🚣)くとも一人だけはいる、(🐳)ということを知っただけで満(mǎn )足(♍)(zú )したいと思う。そして、その一人の心が、おたがい(🎛)の生(💏)活の中に(🎋)、(👵)す(🎵)こしもむだにならないで生(shēng )かされていくことを(🕐)、心(xīn )から期待(🎳)した(🈴)い。……つ(☔)まり、愛情に出発(fā )した(😙)、(😂)おだやかな(🙇)、(🍜)しか(💗)も辛抱づよい努力、そう(👰)いう努力を、単に板(🎗)木を打つ(🥕)場(💱)合だけで(🚆)なく、す(🦇)べての場合に払(fǎ(🆓)n )はらっ(😸)て(🏋)もらいたいので(✍)あ(🚁)る(🤥)。……名を求(qiú )めず(👃)、ひたすら(🧗)に(🎛)実を捧ささげるという気持ちに徹てっし(🥢)て、そういう努力を、みんなで(🏽)払ってもら(😗)いたい(💠)のである(🧐)。―(♉)―」
「君は(🏗)大(😔)河の思(😩)わくなんかを問題(🍸)にするま(🈴)えに、君自身(🌤)のことを問題にすべき(😭)だと(🧒)思うが、(🥪)どうだね。」
次(🏤)郎は、そ(🈴)んな対話(📳)の中にも、友(📼)愛塾に課された大きな問(wèn )題があると思った。そ(🍄)し(💼)て(📣)、かれら(🎩)の話(🧘)がどう発(fā )展(🐮)していくか(📻)を興(🍚)味(🔍)をもっ(😯)て(👂)待(💌)っていた。かれらは、しかし、笑っ(👂)たあと、急に口をつぐんで(💌)しまった。次郎が大便(👈)所(🏞)(suǒ(🍽) )の中(zhōng )にい(🤔)るこ(😨)とをだれ(😗)かが思い出して(😠)、みんなのおしゃべりを制(zhì )止(🙇)する合い図をしたものら(🖋)しい。
朝(cháo )の(🕓)行事は、まず室(shì )内(nè(♒)i )体操にはじまっ(🥜)た。それは(〰)友愛塾(shú )のため(🎹)に特に(🛤)考(🕛)案(🌕)さ(🤹)れた(💣)もの(📫)で、(🏋)その(🔴)指導も指(zhǐ )揮しきも次(🆓)郎(❔)の(🥎)役割だっ(🔏)た。体操が(🖱)す(🍖)むと、朝倉先(🧤)生(🤨)の合(♎)い図(🐸)(tú )で(😌)静坐(zuò(🐞) )せいざに(🈲)入った。これは就寝(🆚)前の静坐にくらべると、いくぶ(✅)んながかったが、それ(🈂)でも、(☝)せいぜい十(shí(😁) )四(sì )五(👰)分ぐらいだった(📛)。次郎は、今朝も足(🧑)音を(🐴)しの(💑)ば(🍾)せながら、塾(⏳)生た(🥎)ちの姿(zī )勢(shì )を直(♋)(zhí )してやった(💫)。
先(💳)生は、しかし、まもな(😈)く(💍)顔をまっ(📥)すぐにした。そして、(🚀)これまでの激しい(😑)調(🎅)子とはうっ(👃)て代(🌾)わっ(❎)た、沈しずんだ調子(zǐ )で言(🐐)葉をつ(♒)づけた。
「(👴)はあ。しかし、それには(👫)、先生の(🤒)ほうか(🐥)ら(🐵)もいく(🦖)らか(🏿)の強制を加えていただかない(📴)と(🧡)――」(🐤)
「感じ(🧚)たとも。あんな落(🕵)(luò )ちついた(👹)打(dǎ )ち(🚃)方は今日の(🗝)ような寒い朝には、なかなかでき(💀)る(🈺)ものではないよ。」(🥀)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《gai goi japan》関連作品
漫画週次チャート