(⛳)とにか(🔹)く、この(📓)こ(🐁)とは、彼が(👼)中(zhōng )学校の先生にかけていた期待(🔌)が大きかっ(⛳)ただけ(🎿)に、彼(🧣)をこの(🏩)うえも(📜)なく(🐘)淋し(🤶)がらせた(💏)。そして、あ(🥩)る先生(🎋)(shē(🈁)ng )の授(💋)業のおりな(😒)どは、その時間じ(⬇)ゅう(🍞)、小学(🛤)校の教(🦍)室(shì )で権田原先生に教(jiāo )わ(🚙)って(🚵)いた頃(📑)のこと(🥕)を思いうかべて、筆記帳に(🚖)その(😝)似(📂)顔(yá )を(⏺)いくつも書(shū )き並べ(💏)て(➗)い(🚣)たことさえあっ(🍾)た(🦐)。しかし、一ヵ(🐐)月、二ヵ月とたつ(🦕)うちに、中(zhōng )学校というところは(🤬)、(📒)どうせそう(👹)したものだ、と(🎛)諦めるようになり、(✳)その淋(lín )しさも(💄)、(💜)いつとはなしにうすら(📬)いで行っ(🕵)たのだっ(💝)た。
「ふむ、生意(yì )気そうだ。」(👾)
「元来(🚀)、正義(yì )は階(jiē(🦂) )級にあるんじゃない(🙇)ん(🥝)だ。どんな階級にだって、正(zhè(👥)ng )しい人(🔘)(rén )もいれば(🔀)、正しくない(🤪)人も(🎯)いる。正義は、それをもってい(🕹)る一人(🎞)一(🍸)人の胸にしかないん(🚐)だ。五年(nián )生は五年生(🌜)な(🐬)る(🚮)が故(🏮)(gù(📌) )に正義の持主ではない。同様に僕(pú )らも、四(👹)年(🏿)生なるが故に(🚎)正(🌯)義の擁(🗺)護者だ(😒)と主(🏳)張するわけ(♟)にはいか(📸)な(🍕)い。四(sì(🥊) )年生とか(🌴)五(🅾)(wǔ )年生(🍚)(shēng )と(👿)かいうこ(🕚)とは(🙏)、要(🐔)(yào )するに正(🏝)(zhèng )義とは何(hé )の関係も(🔸)ないこと(🌼)なん(🔫)だ。それを(😧)いかにも関(wān )係(🍍)(xì )があるかのように(👒)思いこんでい(💴)るところに、(🥘)この学校(xià(📦)o )の病根(🎠)があり、校風の(📇)あ(🔋)がらない(📞)大きな原因(yī(🕯)n )がある(📎)んだ。この学(xué(💦) )校では、(🧀)上級の名にお(😏)いていつも正義が蹂躙じ(😃)ゅうり(🆒)んされている(📵)。現に本(👺)田(😂)の弟(dì )の場合がそれだ。僕(✈)は(🛴)もう一(💏)(yī )度はっきり言う(🕜)、(😮)正義は階(jiē )級(🤞)になくて(📕)人にあるんだ。もしそう(🤽)でなければ、全(✏)校一(🗒)致も期待(😨)出(🧒)(chū )来(lái )な(🌩)い(🎀)。それ(⛴)が期待(dài )出来るのは、正(😹)義(yì )が階(🦃)級の独(dú )占物(🆖)どくせんぶつでなくて、何(🚻)人の胸(🥌)にも宿りうるからだ。だから僕は、同(tóng )級生(🕣)の(🦖)団(🙁)結より(🚫)も、正しい人(🎼)の団結(jié(🤡) )が先ず必(🕧)要だ(🎟)と思う。僕は四(sì )年(🎬)生(🐂)(shēng )を愛し、(🎃)五年生(shē(🖐)ng )を憎むために、(⭐)本田の弟をバッ(🏤)クしよ(👜)うと言うん(🌴)じゃない。僕は学(xué )校(xià(🤳)o )全(quán )体を(🗿)愛(🏎)する(👲)ん(🔩)だ。学(🍢)(xué(🍘) )校全体(🌻)の正義を(🐝)愛する(🌸)んだ。そ(🍘)のためには(👀)、(🌀)本田の弟のような(⏬)、(🍿)不正(🌺)に屈しない(🍠)魂をあくまでも擁(🚾)護しなければならんのだ(🧘)。問題は、(🎦)四(sì )年生の権(quán )威がどうの、名誉(yù )がどうのというような、そんなけ(🐕)ちけちしたことにあるん(🥕)じ(🦁)ゃな(🥂)い。大垣校(💻)(xiào )長(🥒)の謂(wèi )いわゆる大慈悲の精神に(💽)生き、全校の正(🤨)義を護ろうと言うんだ。おれの言ったことを(📈)誤(📉)(wù )解せんよ(🥧)うにしてくれ。」
恭一は、もうそ(🍧)の頃に(🚹)は、詩や歌(gē )をかな(🍻)り多(❔)く作ってお(🖌)り、年(niá(😫)n )二(💋)回発行(🏘)され(🧜)る(🐋)校友会(huì )誌には(🌮)、きま(🧗)って何(🚥)かを発表していた(🐃)。次郎(láng )には、(🎎)それが世(🥃)にもすばら(🙃)しい(💜)ことのように思えた。そのために(⚡)、彼の恭(gōng )一に対する敬愛の念は、これまでとはちがった意味(🎦)で深(shēn )まって(📕)行った。が、同時に、彼(bǐ )が(😃)、何かしら(🔹)、(🤖)恭一に対して妬ねたましさを感(gǎn )じはじ(🕉)め(🍩)た(🆙)ことも(👊)、たしかだった。
「どう(🕐)せやる以上(shàng )は、堂々の陣(🗳)(zhèn )じ(🐲)んを(🗓)張っ(🍅)て、だらし(🈹)のない今(🆒)度の(🏸)五(🕚)年生を(🌎)反省さ(📥)せ(📬)るとこ(🗿)ろまで行くんだな。」
(これからやりさえすればいいん(💵)だ。それで(🐰)偉がりを(😎)言(👺)ったこ(👋)とには決し(💞)てならない(🚁)ん(🌀)だ(🔴)。)
すぐ賛成(ché(🈷)ng )者(❤)があ(⛰)った。
大(📴)沢(🤗)は自分(👧)でそう(✳)言(yá(⏱)n )って、(➰)次(cì )郎を(🥉)笑わした(👌)。次(🤡)郎は(🎻)、それですっかり(👽)彼に(🍲)好感を覚え(💆)たらしく、坐りか(🐾)た(✅)まで楽(⭕)に(🥒)なった(🙋)。
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