韓国 えろあらすじ
(🎢)越前永(yǒng )平(píng )寺(sì )えちぜんえいへいじに(🙈)奕堂え(🍑)きどうという名(😳)(mí(🦁)ng )高(gāo )い和尚(😖)おしょうがいたが(🆖)、ある朝、しずかに眼をとじ(🍩)て、鐘楼しょうろ(📠)う(🌈)からきこえ(🐦)て来(lái )る鐘(🚠)(zhōng )かねの音ねに耳(ě(🏳)r )をすま(👐)していた。和尚(shàng )は(👒)、今朝の鐘の音には(📹)、いつもにない(🍇)深い(🔟)ひびきがこ(🍿)も(🎰)っ(🌧)ているような気が(🎥)したので(♊)ある(🚨)。
「気(🏃)がついている(🛄)なら、すぐそう言(yán )ってくれたらよ(⬆)かりそ(🌩)うな(🛰)ものだ(🐖)」と(🔼)、そんな不平をもらすも(🏼)のもあった。また中には、「先生(🌥)は要するに(🥐)指導者(zhě )でなくて批(🏮)評家(jiā(🌡) )だ(🍒)」など(😱)と、(😌)したり顔に言うも(😑)の(🔇)もあった。しか(🤖)し日がたつにつれて、し(🍯)だ(🙏)いにか(💕)れらの間に取(qǔ )りかわされ出し(🎤)たのは、「ひま(🔪)なようで、いやに忙いそが(🏉)しい」と(♓)か、「しまりがないよ(🤴)うで(🚖)、変にきび(🌶)し(🥇)い」(🚮)とか、そ(🛰)うい(🐊)ったちぐはぐな気(qì )持(🥄)(chí )ちを(👺)あ(🕑)ら(💶)わす(🚐)言葉だっ(🌝)た。
大河は、あきれたよ(🎅)うに、そ(🤱)の手ぶりを見つめて立(🦂)っ(🚪)て(💰)いた。次郎は、しかし、それには(📴)気づ(🙊)かす、おな(💖)じ乱暴な調子(zǐ )で、つづけざ(🤡)まに(📬)三四十(🎠)も打つと、(🔗)急(jí )に(🤳)ぴたりと手をやす(✴)めた。そ(✉)して(🎇)、半(bàn )ば笑いながら、言(😾)っ(🧐)た。
とあ(🥑)った。
（最初の朝(cháo )の板木の音が、(🍘)こんな(⏹)だ(🗡)ったこ(🖱)と(🤔)は(🥦)、それまでにまったくないことだ。だ(🍰)れだろう、今朝(cháo )の当番は？）
次郎(🌤)は、朝倉(🐅)先(🚩)生が、開(👏)塾(shú )最(🏟)(zuì )初(🕷)の朝の訓話(huà )く(🌪)んわで、こ(🐽)れほど激はげしい言(🌄)葉(yè )をつ(🐮)かって、真正面(🛋)から塾生たちに非難をあ(🌟)びせかけたのを(⭐)、これま(🈯)で(📜)にきいた覚えがなかった。かれ(🌬)は(⏹)、まだあ(🍃)とに(🐼)残されている自(🔣)分へ(💗)の非難(🔊)が(🌛)、どんな言葉(😪)(yè(🌯) )で表現されるかを、(💒)身(😹)が(🕑)ちぢ(💜)まる思いで待(🍑)っていた。
(🖊)大河(🥞)(hé )は第五(wǔ(💑) )室(💓)の(🆖)列(🍏)の一(🔊)番うしろにす(👺)わ(🌂)って(❎)い(💲)た。しかし、た(👀)だ静(jìng )かに(🍳)瞑目めいもくし(🔰)ているだけで、(💲)その顔(🏘)(yá )か(😑)ら(🚇)は、か(😝)れの気持ちがど(🕖)う(✨)動いている(📃)か(🐨)は(🤴)、すこしもう(🙃)かがえなかった。
（飯(🐈)島のような(🦂)人間は(🚟)とうてい救えな(🚻)い。それにくらべると、田川大作(zuò )の(🏆)ほうはまだ見(♋)込みこみがある。）
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