押さえつけ クンニあらすじ
『生徒せい(〰)とさん、今(📛)日(rì )け(👀)ふ(🥐)も學(💭)校が(💿)くか(👟)うですか。この寒さむいの(🗳)に(😚)、よくお通かよひですね。毎(🤺)日々(🧢)々まいにち(🎺)／＼(🚓)さうして精出(🚑)せ(🥜)い(🕣)だして下くださると、この(👦)お婆(pó(🕣) )ばあさんも御褒美ご(😫)ほ(🚕)う(🆖)びをあげ(😘)ます(💯)よ。』
『(🛒)私(sī(🏅) )わたしは遲お(⚽)そく眼めがさめても、兄(👠)にいさんのやうに長ながく寢ねて居ゐ(🏡)ないで、むつくり起(🚩)おきた方(fā(🈂)ng )はうがいゝと思(🌫)おもひます。』
祖(🏤)父(⚡)(fù )おぢいさん(🧔)はこの兄弟きや(🚔)う(🕶)だ(😡)いの爭(zhēng )あらそひを聞き(🍐)い(📕)て(🚜)笑(xià(🛋)o )わ(🐉)ら(🚈)ひ出だ(🛩)しました。さうして斯かう言(🧑)ひました。
あの母さ(🗝)んの(🛏)時代(dài )も、そんな(🚥)に遠い過(guò )去(qù )になっ(🐊)た。それもそのはずである。太郎や次郎(láng )は(🌥)もとより、三(🐺)郎まで(🌽)もめき(🐚)めきと(✊)お(🐴)とな(🤠)びて来て、縞し(🦖)まの荒い飛白(🤟)か(♋)すりの筒(tǒng )袖(xiù )つつそ(🌻)でなぞは着(🤐)せて置か(🦊)れなく(🐝)なったくらいであるから。
私た(🦋)ちの家(🌑)の入り口へ来(lái )て立(🚓)(lì )つ(🤾)ような貧(pín )困(🚂)者(🌎)も(😣)多くなった。きのうは一人ひと(🆙)り(🏁)来た。きょう(🦐)は(🅰)二人ふ(🥣)たり来た(🕰)とい(🌆)うふうに、困(👤)って来る(🚳)人が(🚂)ど(🙌)れ(👉)ほ(🔉)どあるかしれな(🛳)い(🛐)。震災(🥅)後(✉)は働き(🥛)たいにも仕事(🔊)がないと言って救いを求(🧡)めるもの、私(sī(😥) )たちの(🌩)家へ来るま(🐌)で(🏨)に二(è(👞)r )日(🦒)ふつかも(📫)食わなか(💔)ったというもの、そういう(🌹)人たちを見(🔞)るたびに私は(🀄)自分(fèn )の(❗)腰に巻きつけ(📤)た帯(dài )の間から蝦蟇(má(😳) )口が(🌑)まぐ(👽)ちを取り出(😷)して金(jīn )を分けることもあり、自(🤹)分の部屋(🎮)の押(yā )入れ(🚚)か(🌕)ら古本を取(qǔ )り(🗄)出して(👌)来て持た(🕶)せて(💳)やるこ(🗒)とも(🤝)ある。中(zhōng )には(📄)そういう物乞ものごいに慣(🎌)れ、逆に社(shè )会の不合(hé(🎪) )理を訴(sù )え(😸)、や(🙊)る瀬の(🚅)ない憤(📑)りを残(🍇)して(👧)置いて行(🤧)(há(🕤)ng )くよう(😈)な人々も少(shǎo )なくない。私は自(🐣)分に都合(hé )のできるだけ(🤡)の金をそ(⛽)ういう(🛳)人々の前に置(zhì )き、(🕚)
「富とみとは、(😷)生(🎍)命よりほかの何(🍬)物(🍖)でも(🏧)ない(✅)。」
その時にな(❇)って見(jiàn )ると(📴)、三人の兄弟(🌤)きょうだいの子(🍬)供(⚫)(gòng )は(👦)順に私か(✒)ら離れて行(💫)って、末(🍺)(mò )子一(yī )人ひとりだ(🏗)けが(🥨)私のそ(🐈)ばに残った。三(sān )郎を(🚸)送り出(chū(👷) )してからは、にわかに私たちの家(jiā )もひっそりとして(💨)、食(shí )卓もさびしかった。私は娘と(👪)婆(pó(🐵) )ばあ(📆)やを相手に(💺)日を暮ら(🐃)す(🐙)ようになったが、(🍖)次第に私(🌤)の生(💚)(shēng )活は変わって(📯)行くよう(🐵)に見えた。巣か(🤳)ら分(👜)(fèn )か(🤱)れる蜂はち(🤷)のよ(🏅)うに、(🔠)いず(⚡)れ(🐡)末(📥)(mò )子も兄(🕸)た(🏆)ちのあとを追って、私から離(lí )れて行(háng )く日が来る。これは(📇)もはや、時の問(🛒)題(♉)(tí )であるように見(jià(👘)n )えた。私は(🆒)年老いて孤(😌)独な自分の姿を想像(🐜)で胸に浮かべるようになっ(🏼)た。
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