板(bǎn )木を打っていたの(🍴)は、はた(🦇)して大河無門だった。シャツに(🌼)ズ(⚪)ボンだ(🐗)けしか身に(👍)つ(🍳)けてい(🤑)ず、足(🔦)(zú )袋たびもはいていなかっ(💣)た。しかし、べつに寒(hán )そうなふうでも(🐒)な(⬇)く(🎹)、両足をふん(🕳)ばり、頭か(🍯)ら(👈)一(yī )尺ほ(🛶)どの高さの板木を(🔉)、近(jìn )眼(yǎ(🍇)n )鏡(jìng )の奥お(🏀)くか(⏳)ら見(jiàn )つめて(⏹)、(🥜)いか(🏚)にも念入(rù )りに、ゆっ(🤹)くり(😯)と槌つ(💌)ちをふるって(⛅)いた。
(🕵)静かな(😋)空気(👆)の中(🚐)を、えぐるような沈黙の数秒が(🦐)流(⛏)れたあと、朝倉(🍊)先生(♈)の言葉(yè )が(🌐)沈痛(tò(🗺)ng )ち(✏)ん(🐯)つ(🎥)うにつ(🎊)づけられた。
左右(yò(🎳)u )の窓の下(💾)に(😯)、小便(biàn )つぼ(♿)がそれ(🛡)ぞ(⏩)れ七つほど並な(🌉)らんでおり、そこを(⏲)四人の塾(shú )生が(🕖)二(🌓)人(ré(🍜)n )ずつにわかれ(🥂)て、(📗)棒だわし(🕗)で(🍀)掃除していたが、(🛐)その(🚔)中には、大河(hé )の姿は見え(🍢)なか(⏸)った。
「私は、君ら(🧢)を、良(🎤)心(📂)をもった自主的な人間(jiān )として(🦂)ここに迎むかえた(🐨)。だから(🏗)、かりに(💌)君(jun1 )ら(😯)自身(shēn )が(😽)、君(jun1 )らを機(🕧)(jī )械のよう(😵)に取りあつかってくれとか、(🏛)犬猫いぬねこの(🕹)ようにな(🕥)らして(💣)くれとか、私に要(yào )求した(🎇)としても、(🏏)私には(👠)絶対(📁)にそれがで(🌓)き(🏝)ない。私は、あくまで、君らが人(👰)間であることを信(📭)じ、(🍦)君らに人間としての行動を期待するよ(😦)りほか(⏫)はないのだ。むろん私も、人間の世の中に(🈷)、強制の必要(yào )が全然ない(➖)とは思(🍈)っていない(📘)。弱い(🔻)人間(🥑)に(🤯)とっては(🎫)、やはり(🐋)それが(🚍)必要なこともあるだ(🥇)ろう。時(⏫)には、そ(😔)れが(🐋)弱(ruò )い人間(🛸)を救(jiù )う(🕒)唯(wéi )一ゆいい(🙈)つの方(❤)(fāng )法である場合(🤴)(hé )さ(🌀)えあるのだ。そ(🌇)れは(💣)私(💼)にもよ(🕺)くわ(🎨)かってい(😦)る。しか(🤣)し(🦆)、私は、君ら(🕥)がこの塾堂の(✂)生活(💓)にもた(💜)えない(🐲)ほど弱(ruò )い人間(jiān )であるとは思(sī )っていな(🚐)いし、ま(🐐)た思いたくも(🍆)な(📍)い(🤗)。だから、私は、君ら(🎇)が(✅)何かの強制力(lì )にたよる(🐕)まえ(⛰)に、まず(💖)君(🎻)ら自身の良(liá(😅)ng )心にたより、人(rén )間(jiān )と(💇)して、君(jun1 )らの最(zuì(🌤) )善(🦗)をつくし(🥁)てもらい(💁)たいと思(🖱)(sī )って(🔡)いるんだ。君らが、(🍞)ほ(🚹)んとうにその気になりさえすれば、少なくと(🚀)も、(🚗)この(🐤)塾(🆒)堂の生活(huó )ぐらいは、何の強制(zhì )もなしに運営していけるだ(✡)ろうと、私は信じている。君ら自身(shē(⛹)n )も(🛃)、人間であ(🏘)るから(🌔)には、そのぐらい(💓)の自信は持っていて(💓)もいいだろう。いや、持っていなけれ(🤘)ばならないはずなのだ。もし君(🔋)らに、それだけの自信、――(🌠)人間と(😨)しての(🆚)それ(📚)だけ(📭)の誇ほこりも(👳)持てない(🕋)と(🧔)する(📷)と、(🔭)私(♏)としては、(🌁)もう何(hé )も言うこと(🤙)はない。明日からの行(🐨)(háng )事計画をたて(👵)ること(😻)も、まっ(🤼)た(🚦)く必(bì )要(🧖)のないこ(🥙)とだ。…(🚔)…どうだ、飯(fàn )島(dǎo )君、やはり強制がなくてはだめ(🌦)かね(📝)。」
飯島(🧕)は(🅿)、(👎)いく(🧐)ぶんあわて気味にこたえた(🚯)。そ(🗂)れ(👺)だけに、い(📵)かにも(⛺)無(wú )造作(zuò(🌧) )む(🎸)ぞうさな(🎵)、たよりない答(🛤)え(💼)だった。
「(🥊)朝(cháo )倉(🤸)(cāng )先(🍳)(xiān )生(shēng )にもし(🐨)ばらくお目(🏦)にかかっていない(🔴)ので、近いうちに、(🤳)ぼく(🏀)の(🧘)ほうか(🎵)ら訪(🦑)ねたい(🕜)と思(➕)っ(🧘)てい(🐒)る。塾がまた(🏉)はじまったそうだから、先(🗄)(xiān )生も君(jun1 )も日曜でなけ(🌃)ればひま(🅱)がな(👟)いだろうと想像そう(🅿)ぞうし(❤)て、だいたい今(🧤)度の日曜(yào )を(🔔)予定(🔡)(dìng )している(🌵)。ぼくのほうはたぶ(👖)ん変(⏯)更へんこうの必要は(🌱)あ(📐)るまいと(😯)思(😠)うが、(🎯)君のほ(🍹)うでさ(🦒)しつかえがあったら、す(🥗)ぐ返事(🥊)を(🏚)くれたまえ。さしつかえなけ(🗃)れ(🤼)ば返(🔤)事の必(⛅)要はない。」(🎅)
次(💽)郎(🙂)が、いぶ(🐓)かり(👭)ながら戸をあける(🌇)と、(🔣)そこには大(dà )河無(wú )門(🚓)(mén )が立っ(🍳)て(🌧)い(⏳)た。
先生(🛏)の言葉の調(💇)(diào )子は、はげしいというよりは(🗾)、(💙)む(🤕)しろ(😎)悲痛(tòng )だ(🎙)った。
奕堂和尚は聞(wén )きおわって、(🎾)いかにもうれしそうにう(💓)な(㊗)ずいた(😏)。そして、まだどこかに漂(🐖)た(💟)だよっていそうな(💥)鐘(zhōng )の(🏽)音を(📖)追(🍅)い求める(🤘)よう(🎑)に、(🕤)ふたたびし(🆎)ずか(🍓)に眼をとじた(🅿)。
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