50 代 フェラあらすじ
乳(😻)母(mǔ(🏝) )の(⏬)お浜(bāng )には、次郎(🔅)は、それ(🎸)からも、たびたび手(shǒu )紙(💦)を出した。返事(🥤)には(⏲)、(🐇)いつもきまっ(👔)て、(🥦)一番(fā(🚚)n )になれとか、偉(🐈)い人(🤷)になれとかいうよ(📹)うなことが書(shū )いてあり(🐠)、ま(📦)た、それと(🦍)なく、今度(dù(🛺) )の母との折(shé )合(❎)(hé )いがうまく行っているかどうかを、(💫)知り(🚇)たいような文句がつら(🔊)ねてあっ(🐼)た(🧣)。次郎(láng )は、(🚞)しかし、(📣)そのいずれにも、(🕠)たい(🐐)して心を(🕥)動か(💈)さな(📿)かった。彼は、そうした(⚡)手紙(😉)によって、お浜(👛)(bā(🆖)ng )の自(zì )分(fèn )に対す(🍱)る愛(👼)情を十分(🎏)に(🥤)味(wèi )わいながらも(❌)、すでに一段と高(⛎)い(🌧)とこ(🚧)ろに(⏲)立って、(🎎)その中(😍)(zhōng )の文句(👩)の(👢)意(yì )味(🛤)を読(dú )もうとする(💜)気持になって(👹)い(📢)た(🤫)。それはちょうど、多くの大学生が故郷の母から来る訓戒(😚)の手紙を読む時(😏)の(🌽)気持(chí )と、同じようなものであったらしい(🐋)。
二(👜)(èr )人より(🏤)もちょっとまえに、次郎も帰って来ていた。彼はもう机(jī(☔) )につ(🕝)いて(🍲)、(🤣)日(🕺)記(🖐)か何かをしきりに書いて(🍢)いたが、恭(🐝)(gōng )一(💳)の(🏅)あとから大沢(zé )がは(📋)いって来たのを見(jiàn )ると、(🏐)思わ(🐈)ずいや(🤙)な顔をし(🛤)た。五年生にして(🏵)も老(lǎo )ふ(🚂)け(🔞)てい(🌽)る(🐴)大沢の(🚄)顔付や、その(🍋)堂(🐾)々(🏡)たる体格が、恭一の(🕌)同級生(shēng )だとは、彼(bǐ )にはどうしても思(👺)えなかった(🐢)のであ(🥌)る。彼(🏽)(bǐ(🚕) )の頭(tó(🔁)u )には、す(📔)ぐ(😙)雨天体操場の光景(jǐng )が浮(fú(🕉) )かん(👍)で来た。山犬(quǎ(🌒)n )や、狐や、(Ⓜ)三つボタンの仲(zhòng )間(jiān )で(🎵)は(🚱)あるま(🥝)い(🗻)か。そう思(sī )うと、(📋)恭(🎼)(gōng )一がそ(🌘)ん(🏻)な生徒をつ(✔)れて来たのが、腹立(🕦)たしい(👖)気がした。彼は、しか(🔵)し、仕(shì(🎹) )方(🦀)なし(📿)に、大(dà )沢(zé )に向って(🤥)窮屈(🚇)(qū )そうなお辞儀をした(🎫)。
「君に、(🌇)その話、し(🍨)なかった(🌅)んか。」
恭一は、多少(🌠)みんなに気兼(jiā(🐡)n )ねしな(💂)がら答えた(🌝)り
「新(xīn )入(rù )生の(🏧)ためば(🦋)かりではありま(🌰)せん。五年生は、ちっとも校(❓)長(🍺)先生の(🈚)教え(💘)を(💖)守っ(🍷)てない(📸)です。あんな五(👐)年(nián )生は、僕、学(xué )校の(🌾)ためにな(🌭)ら(🙉)ないと思うんです。」
「そうだ(💳)、(👘)本(běn )田(🔗)次郎(🏗)って(🎹)いうんだそ(🎖)う(🙈)だ。」
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