どうしてわた(❇)し(🔊)が(🐟)こ(👳)んな刀(dāo )鍛冶を知るよ(🗃)うに(🔺)な(🦏)りま(🚓)したか、ま(⏫)ずそのことからお(🕸)話(huà )し(💈)し(🥌)まし(🗼)ょう。
(🛶)新規、新規、見るもの聞(wén )くものわたしには新規なことばかり。第一、(⏯)自分のつ(☕)と(🐓)めに通う小諸義(yì )塾までが、(💵)まだようやく形の整いかけたば(🍕)か(😣)りの(📸)よう(🙋)な(🧒)新(xīn )規な学校でした。しかし、その義(😸)塾の二階の教室から、遠(yuǎn )く(🔣)蓼科(🍺)(kē )たでしな(🕍)の(👕)山つづ(😢)きの見(jià(🙈)n )える(🎩)窓(🏸)(chuāng )のところへ行(👾)って、(🍃)そこから信(🤱)州(📈)(zhōu )南佐(zuǒ )久みなみさ(🎎)く(🤢)の奥(ào )のほうの高(😴)(gāo )原地(dì(🌭) )なぞを望(🏹)むたび(💉)に、わ(🔸)た(🈸)しは(😿)ようやくのことで静(jìng )かに勉強ので(😻)き(🍬)るいなかに、もう一度自分の(🕍)身を(⚡)置いた(🔜)ように思い(📢)ま(👓)し(😘)た。その窓(chuāng )の(🕹)近くには、小(xiǎo )諸(zhū(🐮) )の士族(🎨)屋(🛸)(wū )敷の一部の草屋根も見え、ところどころ(🐒)には柳(👛)のこ(🚷)ずえの薄(📔)(báo )く青みがか(🌙)った(🖕)のも(🌜)あり(♿)、ちょうどわ(🐐)たしが出(chū )かけて行ったころ(👑)は(🎪)おそい春(🐣)がよ(🙁)うやく浅間のふもとに近づい(🕓)てき(🕉)た時分でした。たとえ(🍢)学(xué(🚅) )舎(🤼)は小さ(🛬)くとも、(🐥)わ(💧)たし(⛵)はほかの(💵)先生がたとと(⛪)もに働(🤹)く(📂)こと(🏇)を楽し(🚼)く(📡)考えました。
それから、小(✉)学校の事(shì )務員と(🌔)なっ(❔)て、(🔯)それ(😾)が最後かと思いま(💆)したら、いや活(huó )版職(🎿)工(😅)となったのでした(✍)。活版職工(gōng )となって、(⬅)それから(📞)こん(🌤)どは古着商(shāng )となりま(🔋)した。
木(mù(🧑) )曾川(🕑)はこの町の中(🍱)央(🏏)を流(liú )れる川で(🚟)す(⛽)。姉(🔼)の家の門(🏿)前からがけ下のほう(🎭)に福島(👧)の(🏾)町が(♓)よく見えまして、(📡)川(chuān )の瀬の音までが(♋)手に(💏)取る(✅)ように聞(🖥)え(🌖)ています。対(🌡)岸(😋)に並ぶ家々、お(📟)寺の(🚒)屋根、古い屋敷の跡なぞか(🥇)ら、深い原生(🥦)(shēng )林につ(🍔)つま(⬜)れた山腹の地勢まで(🎉)が望まれ(⛸)ます。こん(🙉)なに(❤)用心よくま(🐢)と(💥)まっ(🌨)た(🏤)町の(🎡)な(🚣)がめ(🌶)のあるところもめずらしい。それを見ても、(🚂)古いお関所を中心(📴)に(🔫)し(🦒)て発達してきた(🕢)町だということがわかりますね。
ふとしたことから、刀鍛冶来(⛅)助老(lǎo )人のう(🦊)わ(🥠)さがこ(💻)の若(👂)者の口か(🎳)ら出まし(📞)た。という(💹)のは、来助(🏘)(zhù )老(⛄)(lǎ(🌦)o )人(🚍)(rén )は(🐿)そのおじさ(✊)んにあた(😣)るからであ(🦍)り(🥦)ました。わたしが初(chū )めてあの刀鍛冶を知るよう(📭)になった(🏨)のも(⌛)、その(💅)時からで(💽)す。聞(🏑)いてみますと、来助老人はまことの刀鍛(duàn )冶ら(🙁)しい人で、(🔑)そんな(😴)人(rén )が湖水の(😓)ほとりにかくれているのも(🤩)ゆかしく思われ、ど(🦈)うか(🤥)してわたしはその人に会ってみ(😤)たいと(☕)思うようにな(🛺)りました。
四 はは(👼)き(🦁)木
「どうぞ、また来年も(💜)よ(🌠)ろ(🗺)しく。」
四 呉くみ子さ(📒)ん
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