美人 無 修整あらすじ
「桜井先生や、広(🧐)岡先生には、せめて御住宅す(🙎)まいぐらいを造っ(🎢)て上(✡)げたい(🍔)のが、(⛽)私(sī(👃) )共(gòng )の希(xī )望(🖖)な(🌜)んです(😬)けれど……町(📭)の(🔫)ために(🕗)御苦(🏥)労願って……」
(👋)三(sān )人(💦)(rén )が(⛺)連立(lì )って湯場(chǎ(💲)ng )を出、桜井先生(🔉)の別荘(🐩)の方へ上って行(háng )っ(👺)た時(😈)は(⏳)、先(xiān )生は皆なを待受顔に(🏊)窓に近い庭石に水(shuǐ )をそ(💓)そい(♋)でいた。先生は石(shí )垣(🛹)の上に(💕)試みたア(📮)カシヤの(🚣)挿木さし(❎)き(⛴)を高(gā(🐝)o )瀬に(🏌)指して見せた。門(📸)の内(🍰)には先生の(💣)好(hǎ(🍤)o )きな花も植(zhí )え(🏯)ら(👑)れた。
その人は身を斜(🐺)めにし(🏧)、う(✖)ん(🚓)と腰(✨)に力(lì(🔝) )を入れ(🥌)て(📩)、土(tǔ )の塊かた(🕑)まり(✴)を掘(🥪)起(🥎)しながら話した。風が(🧝)来て青(🎠)(qī(🤚)ng )麦を(🦗)渡るのと(🏛)、谷川の(📨)音と、(🏭)その間には(🥔)蛙の(🍫)鳴声(shēng )も(⛷)混(hú(📣)n )って、どうか(🍝)すると二(èr )人の(📳)話は(🌖)とぎ(⤴)れとぎれに通ずる。
と言って、(🥂)二三の連つながっ(🎤)た言(🧀)葉(🚋)を巧(qiǎo )みに発音(⏩)(yī(🍷)n )して(🧣)聞かせた。
と言っ(🕚)た。そういう大尉は着物から羽織まで(🏗)惜(❌)げもなく筒袖(🅱)にして、塾(shú )のために働(🏆)こうという意(yì )気(🚈)(qì )込(rù(❌) )を(🦆)示していた(🕐)。
「高瀬君――」
大尉等を園内(nèi )に残して置いて、学(👡)士(shì )と高(😡)瀬(lài )の二人は復た元来た道(dào )を(🙀)城門(mén )の方へとった。
(🏵)家(🍄)の裏には別に細い(🙄)流(liú(👿) )があっ(🚺)て、石の間(🚹)を落(luò )ちている(📒)。山(shān )の方から来る(👜)荒い冷い(🚂)性質(🌩)の水だ。飲料(🔚)には用(🆑)いられないが、砂でも流れない時(shí(🕊) )は顔(yá )を洗(🛷)うに(🛫)好い。そこ(😥)にも高(gāo )瀬は生(❎)(shē(🌲)ng )きのまま(😤)の刺激(jī )を見つけた。この粗末ながらも新(💂)しい住居で(🆕)、高瀬(🌘)(lài )は婚約のあった人(📑)を迎え(🛬)る仕度(👺)をした。月(🕞)の末(mò )に、彼は(🔲)結(🏣)婚した。
と口々に(📃)言い騒(sāo )いで(🗻)いる生(shēng )徒(tú(💳) )の前(💇)で(🥢)、(🍋)学士(📉)は(🔧)身を反そらして、螫されまい(📛)とす(⏬)る様子をし(📼)た。蜂はコップの中へ押し入れ(👏)られた(🕚)。そ(📽)れを見た生徒等は意(⏫)味もなく笑(xiào )った。「(🚘)死(🎟)んだ(📱)、(🌶)死んだ(🎆)」と(🎟)言うものもあれば、「(🕹)弱い奴」(🐊)と言(⬅)うも(🏵)の(🕗)も有っ(👕)た。蜂は真(zhē(🦐)n )理(lǐ )を(👉)証するかのよう(🤐)に、コ(🌰)ップの(📫)中でグルグル廻(🎐)って、身(shēn )を悶(💸)もだえて、死(🚖)んだ。
「(👸)人の(😪)家へ石(shí )など(🔗)放り(🚺)込みやがって―(🌌)―誰だ(🛑)――悪戯いたずらも好い加(🤰)減にしろ(🐦)――(🎁)真実(shí(👗) )ほんとうに―(🍝)―」
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