「どんな(🈸)ふ(🛢)う(📹)だ(📞)ね。」
次(💼)(cì(🗞) )郎は(📄)、すぐ(🗃)、事務(wù )室(🥪)の前から玄関(wān )にかけての掃(🦖)(sǎ(🐬)o )除を(🔘)手伝った。朝(cháo )倉(🌓)先生も、そのうちに塾(🍀)長室から廊下に出て、(📕)みんなの様(yàng )子(zǐ )を(⛹)見(🚏)てい(😑)たが、それもほんのしば(🌻)ら(🤱)くで(📫)、(🏑)すぐ(🍁)また塾長(🤡)室(🔕)(shì )にもどり(📬)、椅子に腰こしをおろ(🐯)すと、そのまま何(hé )か(🚨)深く考えこんで(⛸)いた(📭)。
最(zuì )初(💥)の日曜が来(lái )た。開(kāi )塾か(🎩)い(💗)じゅ(💮)くの日がちょうど月(🐕)曜だったので、まる一(yī )週間(❓)(jiān )になる(🏳)。
や(📼)がて(🤹)先生は(🤬)言(🍢)葉をつい(🔳)だ。
と、(🎁)次(🐈)郎(💆)は眼をふせ(🌮)たまま頭(tóu )をさげ、逃に(💸)げるよ(🎥)う(🦗)に塾(🤤)長室を出(chū )た。
机の(🐍)上(🏻)には、二三(😪)日まえ、兄の恭一きょういちから来たはがきが、文面(🤗)(miàn )を上(shàng )にしての(⤵)っていた。そ(🔐)れには(🕡)、(📍)
「(🥑)今(🔟)朝の鐘(zhōng )をついたのはだれじゃな。」
左右の窓の下に、小便(🚓)つ(💾)ぼが(💘)それぞれ七(🌞)つほど並ならんでおり、そこを四(sì )人(rén )の塾生(shē(🖨)ng )が二(📡)(èr )人ずつにわかれ(😪)て、棒(🔜)(bàng )だわ(👍)しで(🧙)掃(👽)除していたが、その中に(🕠)は、(🏄)大(dà )河の(🏛)姿は見えなかった。
「うら(😦)まれやしませ(🏞)んか。」
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