(五(👧)年(nián )生に口(kǒ(🔺)u )実を与え(➖)ては(📨)ならない。)
「それより(📼)か、(🎳)狐の奴がそ(🗼)の新入生(🔵)に頬ぺたをひっ(🐶)かかれたっ(🦋)て(🎠)、ほんとうか(🥗)ね。」(🔅)
次(🛠)郎は、(🎬)その光景(jǐng )を見(🥃)ると、これ(🕔)か(⛅)らどうしたものかと考えた。もとの(🏸)位(🦂)置に(🚍)帰る気に(🏐)は(🔁)、とてもなれなかった。かといっ(🕯)て(💥)、いつまでもそのま(🌵)ま立っ(👎)ているわけには(🛂)、(🎢)なおさらいか(🏮)な(👨)い(🥋)。彼は(⏳)、しばら(😮)く、(🔣)じろじろと(⏩)周(🏥)囲(tōng )を見まわして(🛡)い(🍒)たが、ふと目のまえに(🌔)、ふみ(🚪)に(💖)じられたようになってころ(⚽)がっている(🐵)帽子が眼につい(🔒)た。それは、彼(✉)(bǐ(🏍) )がつ(🏁)いこないだ父に買っ(📬)てもらったばか(🍇)りの、(🅱)そして、きのうはじめて、組(🛹)主任の先生(shēng )に渡された新(🏩)しい徽(🍡)章を(🕢)つけたば(📰)かりの(🏊)、彼(🦆)(bǐ )の(🏛)制帽だった。
彼(😽)は、そ(📊)の声をきくと、無意識(🌄)に起きあが(💜)った。そして(🚆)、くるりと向き(🦌)をかえて(🉐)新(xī(🥙)n )入(🖍)生の方を見た。彼(🐽)(bǐ )はもうすっか(🛹)り落ち(🧓)ついていた。新入生たち(🔧)は、(🗜)み(📊)んな(🤑)青(qīng )い、おびえ(🔶)き(🔐)ったような顔(📉)(yá )をして、彼(🌄)を(🏾)見ていた(🧀)。そ(🏈)の(🏋)青(qīng )い顔の両側に(🍹)、五年生たちが、にやに(🎗)や笑(xiào )って立(lì(🏉) )っているのが、はっきり見(jiàn )えた。
「このまま(🈷)放っと(🌒)く(📮)と、(🍃)上級(jí )生の権(🛥)(quán )威けんいにかかわるぞ!」
「そうか(🎒)。そうだ(🤑)と君(😪)の(😇)弟(🤙)は(😾)い(🍾)よいよ変(🐇)(bià(🤴)n )った奴だな。」
「学校がいやになりゃしない。」
「どうもしません。あたりまえにしているだけです。」
と、大(dà(✳) )沢はその生(⏯)徒(🍾)を見て、(🏞)
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