「ぼく(🌕)は、(💕)むろん、い(🥦)けないと思いま(🧘)す。」(🎋)
か(🧡)れには、まったく自(🍘)(zì )信がな(🎻)か(🎽)った。白鳥(niǎo )会時(⤵)代の心の修(xiū )練も、友(🔬)愛(🔓)塾(🙁)の助手と(💠)し(🌲)て(🥐)の現在の信念(niàn )も、こうした場合(🗃)の態(tài )度を決定(📲)(dìng )す(💝)る(🆘)には、(🌰)何のた(🍬)しにもならなかった(🕘)。かれ(🍩)がこ(🍽)れまで信(xìn )奉しんぽう(☝)もし(🧢)、実(shí )践(🐗)(jiàn )じっせん(♉)にもつとめて来(🥊)た、友愛・正義(yì )・(🕤)自主・自(zì )律・創(🐏)造(zào )、と(😹)いった(🧗)よ(🚽)う(🆙)な、社会生(🔻)活の基本(🌴)的(🍘)(de )徳目(🔃)と(🐪)くもくは、今のかれ(🌾)には、(🌏)全く力のない、(👪)空疎(shū )くうそ(🌁)な言葉(yè(🐹) )の羅列(liè )ら(🐠)れ(🙊)つでしかなかった。そしてそこに気がつく(👿)と、かれはいよいようろた(❣)えた。
次郎(láng )は、そんな(🙊)対(duì(🌸) )話(huà(🛢) )の中(🔐)(zhōng )にも、友愛塾に課(🛋)された(🐶)大きな問(wèn )題(🛏)があると思った(🕑)。そして、(🔆)かれら(👗)の話がどう(👯)発(🔸)(fā )展(zhǎn )し(🕯)ていくか(🐃)を興(👊)味をも(🥦)って(🈷)待っ(👕)ていた。か(🎚)れらは、しかし(🍭)、笑ったあと、急(jí )に口(kǒ(🚭)u )をつぐん(❌)でしまっ(🛠)た。次郎が大便(🉑)所の(❔)中にいることをだ(🔋)れか(📏)が(🛳)思い(🕺)出して、みん(⚫)なのおしゃべりを制止する(🔭)合い図(tú )をしたものらしい。
「君のまじめな常(chá(📤)ng )識がそれを許さないだろう。」
「じゃあ、やは(💩)り(💕)打ち(🔀)つづけるよりほ(🌑)か(🕤)ありま(🍿)せんね。」(🏴)
間もなく、侍(🔭)僧に伴(💤)と(🥦)もなわれて、(☕)一人(🥉)のつつましやかな小僧が(🌥)はいっ(💓)て来た。和尚は慈愛じあいに(📕)み(🖊)ちた眼で、小僧を見(🗺)ながら(🍝)たずねた(🏄)。
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