漫画《ero mushuusei》2行目ライン
ero mushuuseiあらすじ
「これで、とも(😟)か(🌠)くも(🐝)、(🤞)ここの生活(huó )設計(⚡)(jì(🖋) )がおたがいの(🏬)ものとし(🎰)て(🍢)できあ(🖖)がっ(🦗)た。おたがいのものとし(🔨)てでき(🌯)あがった以上(🧗)、そ(🤫)れがうまく(🔕)いかなけれ(🎪)ば、おたがい(👻)の責(zé )任だ。む(😑)ろんこの設(👰)計は、明日(📍)からのすべり(🗼)出しに、いちおう(👆)の(🎿)よ(🌭)り(🎧)どころ(🍴)を与えたまでで、(⤴)こ(🕙)れが最(zuì )上のものであると(💐)は保(🥇)証できない。だか(📐)ら、だんだんや(📷)っていくう(💋)ち(👂)に、不都(🛄)合な点があれば、いつ(🌪)でも修(👪)正(🌩)しよ(👣)うし、また、新(✡)しい案が出(chū(💹) )て(🤦)、そ(🦄)れ(🍸)がい(😻)いものであれば、どし(📀)どしとり入れて(😡)行くことにしたい。そういうことをや(♓)るのも、やはりおたがいの責任だ。あらた(🍴)め(💺)て言う(🆕)が(🔝)、友愛(ài )と(😦)創造、この二つを精神(🛐)的(💒)基調として、これからのおたがいの生(🍃)活を、(🦐)すみか(🔖)ら(🍼)すみまで磨みがきあげ(🌘)、いきいきと(🤙)した、清らかな、そして(💵)楽(lè )しい(⛏)ものに育(👳)(yù(👎) )てあげていきたいと思(🎀)う。」(🕍)
「おや、外出しなかっ(🍋)たんで(🚪)すか。」
かれ(🚔)は(🦔)、掃(sǎo )除そ(🥩)うじをし(🍜)ながら、根(gēn )気(🛰)よく鳴(míng )りつ(🛳)づけている板木の音に、ふと好(🌲)奇(qí )心こうきしん(🔇)をそそられた。それは、鳴りはじめた時(🌄)刻がきわめて正確(💼)だったからばかりでなく、その音の調子に何(🏇)かしら落(🛂)ちつきがあり、しか(😜)も(🔭)、いつまで(🍇)たっ(📺)て(🤺)もそれが(🚈)乱れなかっ(🔆)たから(🔑)であ(🤝)った。
「何しろ紳(shēn )士(shì )しん(📮)し(🛎)だ(➕)からね。」
塾生たちは、かるくとじた(🍓)まぶたを(🍀)とおし(🏆)て、(🧣)窓のすりガラスに刻々に明るくなっ(🦎)て行く朝(🌎)の光(guāng )を感(📘)じながら、つぎの言葉(yè )を(🎎)待った。軒端のきばには(🌼)、雀が(👾)ちゅんちゅん(😛)と(🌅)、間(💘)をおいて鳴(🔵)(míng )きかわしてい(🐪)る。
相談は安(🧒)易(yì(📣) )あんいにすぎるほど、(🈴)すら(🚇)すらとは(🈵)こび、ほとんど無(🐄)修正だっ(🎈)た(😮)。特異(yì )とくい(🐟)な(❕)行事を(⏯)期(qī )待していた塾(shú(🎺) )生たちにとっては、多(🍐)少(shǎ(😏)o )物足(💨)りなく感じられたらし(🌏)かったが、そのために、これと(🐗)いう強(qiáng )硬き(📊)ょうこうな主張(zhāng )も出な(⬛)かっ(🔊)た(🌇)。最も多く発言したの(🍅)は(🕐)飯(⏮)島(🔵)だ(🤟)った。しかし(🌳)、それも(🛅)、自分の存(⛵)在を(🤞)印象(🎋)づけ(🐊)る目的以上の発言(✨)ではな(📢)く、た(🍳)いて(🍳)いは(🌵)原案賛(zàn )成の意(😒)(yì )見(😥)を(🌝)のべ、同時(📕)に進行(háng )係(💇)をつ(⛳)と(⌚)める(🚱)といったふうであっ(🎨)た(💧)。田川は、はじめ(🔉)か(✳)ら終(🛅)(zhōng )わりまで、(⛑)一(yī )言も口(❓)をきかなかった(💎)。
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