大沢は自分で(🧤)そ(♐)う(👮)言っ(⏹)て、(🤙)次(🛠)(cì )郎を笑(🏑)わした。次郎は、それ(🔩)ですっ(🛏)かり(💿)彼(bǐ )に好(hǎo )感を覚えた(😀)らしく、坐りか(🐳)た(🧥)まで楽になった。
「それを生意(🌖)(yì )気だっ(🌞)て難癖を(🦓)つ(💈)け(🏻)た(😽)とすると、(⛄)五(wǔ(👜) )年生も実際へまをやったもんだ。頭の程(chéng )度(🕍)がうかがわれるよ。」
「(🚓)理(lǐ )窟を言(🎐)(yá(📎)n )うな!」
「(🆕)そ(🍞)んなけちなこ(🐅)とを(🐵)考(⏸)えるのは、よせ。僕らは、四(😇)(sì )年とか五(wǔ )年とかい(📒)うこ(🈷)とにこだわる必要はな(🥥)いん(🎨)だ。それよりか(🌞)、一(😥)年(niá(🍻)n )か(🍊)ら五(wǔ )年(nián )までの正しい生(⛵)徒が、(🎂)縦(🚄)(zǒng )たてに手を(🚳)握りあう(🌊)こ(💛)とが大切(🉐)じゃ(🏛)ないか。本田の弟も、その正しい生徒の一人(🐍)だ(🛋)。だから僕(🕗)(pú )らはそれをバック(🎅)しようと言うん(🔻)だ。……四(sì )年生にだ(🐨)って(🧘)、つ(🤡)まらん奴はいくらも(🏊)居(jū )る。――僕らは――少(shǎo )くと(🛴)も僕(🍣)だけは――そんな奴とは(🌹)手を(🧥)握りた(🚓)くない。そ(📦)んな奴(🎳)と手を(🔏)掘って、五(wǔ )年(nián )生に対(duì )抗した(👺)って、(🏤)そ(🔨)れが何になるんだ。」(⛏)
(💇)と、次(🐾)郎(láng )は大沢(🌓)を(🌞)さげすむよう(🚣)に見て、
(🚵)と、今(🍇)度は(🗽)伝統(🐤)尊(🍱)重(✋)論があらわれて(🌏)来(🎬)た。
「うむ、わ(🏑)かって(♿)るよ。」
方(fāng )々(⚽)で(👪)賛成の声(shēng )が(🏿)きこえた。
恭一は、(♋)や(🥨)っと答えて、眼をふせ(🧐)た。
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