「だから、陰ながらバックしてやるさ。僕(🎭)だって、それはやるよ(🤗)。五年(nián )生にも話せ(🛀)ばわかる奴はいる(🌽)んだから、狐(hú )だ(🌫)けぐらいは何とか手出(📳)しさせんです(💌)むかも知(🙅)れん。…(👚)…四年(🕎)(nián )生(shē(🕌)ng )全体が(🎍)バッ(🧡)ク(🈵)するなんて言うと、大げさに(💏)なるし、そうな(🚌)ると、五年生だっ(🦓)て負(fù )けてはいないだろう。そ(📼)れ(💭)で(💂)は学校が大(📆)騒ぎになる上(😒)に、君の弟のためにも(🌚)か(✡)えって悪(👒)い(🍙)よ(🍛)。四年生(😸)に侮辱された上に、五年(🍆)生全体にいじめられることに(🉑)な(🏥)るんだからね。……どう(👒)だ(🧘)い(🧠)、諸君、(🦇)みんな(😲)がそのつ(💪)も(👚)りで、目立たな(😇)いよう(🔋)に本(běn )田(😊)の弟をバッ(📱)ク(🌯)して(🖥)やろ(😞)うじゃ(💀)ないか。」
次(cì )郎が本校舎(⛲)(shè )の前(qián )まで来ると(🧢)、ちょ(🙌)うど(🚯)職員会議が終(🔑)ったところらしく(🥗)、先生(shēng )たちがぞろ(💀)ぞろと(✝)玄(xuán )関(wān )から出(🐆)て(🖲)来るところ(🕙)だった。彼(bǐ )は先(🕞)生(📫)た(📐)ち(🌦)に顔(🎓)を見(🎼)ら(💰)れるのがい(🎐)やだったの(🛺)で、校(😉)(xiào )舎の陰(🚒)(yīn )にかくれて、人(🍧)(rén )影(yǐ(👢)ng )の見えなくなるのを待つ(😡)ことに(🐍)し(🚦)た。
「あ(🌄)たり(🏣)ま(✖)えじゃな(🚢)いか。」
「う(🤤)む、きい(🤶)たよ。も(📇)う学(xué(📪) )校(📥)では(👜)みんな知ってる(🌍)よ。」(📐)
大沢は(🐿)、恭(gōng )一の話(huà )をきい(🐅)ているうちに、(🎁)いよいよ次郎に興味(wèi )を覚えたらしかっ(🐦)た。彼は最後の、授(shòu )業が終ると、言(yá(👤)n )っ(⛓)た。
「中(📰)学校にはい(👛)る(🌮)前に、三(sā(🥌)n )年(👣)も工場で仂い(🎦)ていたんだよ。」
「どうせやる(😪)以(🦋)(yǐ )上(🐉)は、堂々の陣じんを張っ(🏓)て、だらしの(🤞)ない今度の五(🥖)年生を(📺)反(fǎ(📋)n )省(shěng )させるところま(💏)で行くん(🗄)だな。」(🧘)
「生意(yì )気でも(🍤)、その(🈸)ぐら(⬛)い勇敢だと頼(lài )も(🤡)しいじ(❣)ゃないか。入学(🖐)早々、(🔁)五(🔆)年(nián )生全(😯)部(bù )を(㊗)向こうにまわし(🐋)て悠(yōu )々たる態(tài )度を見せるなんて、(🛬)この(💸)学(xué )校(🥩)として(🏋)も、全く歴史(shǐ )的だよ。」
諦め(🏤)るといえ(📫)ば、彼(bǐ(🐵) )は家庭でも、(📏)お(🌰)芳に愛し(🍝)て(👧)もらうことを(🍱)、(😅)も(🎆)うす(🐶)っかり諦めて(🍕)い(🎻)た(🛳)。同時に、お祖母さん(🥢)に(♍)対しても、こ(🍚)れまでのような、わざとでも反(fǎn )抗して(🧐)みたい(📋)という(🚯)気(qì )持(😙)はなく(🏤)なっていた。
「本田(tián )はどう(🐟)だ。四(sì )年(🦔)生(shēng )にバックしてもらい(📪)たい(🤗)の(🎰)か。」
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